【多选题】【消耗次数:1】
根据《发挥好“显著优势”,坚持和完善繁荣发展社会主义先进文化的制度,巩固全体人民团结奋斗的共同思想基础》,繁荣发展社会主义先进文化应当坚守()原则。
创造性转化、创新性发展
注意激发全体人民文化创造活力
注意吸收传统文化精华
为人民服务、为社会主义服务
坚持百花齐放、百家争鸣
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【多选题】 根据《发挥好“显著优势”,坚持和完善繁荣发展社会主义先进文化的制度,巩固全体人民团结奋斗的共同思想基础》,()体现了人民文化权益是否得到了保障。
①  资源分配
②  文化广场
③  惠民工程
④  老年大学
⑤  服务体系
【多选题】 根据《发挥好“显著优势”,坚持和完善繁荣发展社会主义先进文化的制度,巩固全体人民团结奋斗的共同思想基础》,要建立()的全媒体传播体系。
①  先进技术为支撑
②  先进技术为保障
③  创新管理为根本
④  创新管理为保障
⑤  以内容建设为根本
【多选题】 根据《发挥好“显著优势”,坚持和完善繁荣发展社会主义先进文化的制度,巩固全体人民团结奋斗的共同思想基础》,习总书记讲意识形态事关()。
①  国家长治久安
②  执政能力
③  国家团结
④  民族的凝聚力、向心力
⑤  党的前途命运
【多选题】 根据《发挥好“显著优势”,坚持和完善繁荣发展社会主义先进文化的制度,巩固全体人民团结奋斗的共同思想基础》,习总书记说前进方向是指()。
①  聚民心
②  举旗帜
③  育新人
④  展形象
⑤  兴文化
【多选题】 根据《发挥好“显著优势”,坚持和完善繁荣发展社会主义先进文化的制度,巩固全体人民团结奋斗的共同思想基础》,要坚持(),正面宣传为主,唱响主旋律,弘扬正能量。
①  团结
②  激励
③  鼓劲
④  协调
⑤  稳定
【多选题】 根据《发挥好“显著优势”,坚持和完善繁荣发展社会主义先进文化的制度,巩固全体人民团结奋斗的共同思想基础》,加强学校思想政治教育,建立健全()的教育体系。
①  全方位
②  全体
③  全程
④  全角度
⑤  全员
【多选题】 根据《发挥好“显著优势”,坚持和完善繁荣发展社会主义先进文化的制度,巩固全体人民团结奋斗的共同思想基础》,深入实施马克思主义理论研究建设工程要把马克思主义指导落实到()。
①  哲学社会科学研究
②  网络学习平台
③  党委中心学习组
④  教育教学
⑤  思想理论建设
【多选题】 中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议提出,坚持和完善繁荣发展社会主义先进文化的制度,巩固全体人民团结奋斗的共同思想基础。( )是国家治理体系和治理能力现代化的深厚支撑。
①  激发全民族文化创造活力
②  广泛凝聚人民精神力量
③  健全人民文化权益保障制度
④  发展社会主义先进文化
【单选题】 发展社会主义先进文化,就是发展?
①  面向现代化、面向世界、而向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化
②  解面向现代化、面向全球、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化
③  面向现代化、面向世界、面向未来的,开放的包容的大众的社会主义文化
④  面向现代化、面向全球、面向未来的,开放的包容的大众的社会主义文化
【单选题】 坚持和完善社会主义先进文化制度,必须坚持()的根本制度。
①  把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一的文化创作生产体制机制
②  人民文化权益保障制度
③  社会主义核心价值观
④  马克思主义在意识形态领域的指导地位
随机题目
【单选题】 儿童神经系统的卫生要求不包括( )。
①  保证充足的睡眠
②  保持情绪愉快
③  注意营养
④  加强体育锻炼
【单选题】 健康教育是以( )为核心内容的教育。
①  传授健康知识、建立卫生行为、改善生活环境
②  传授健康知识、建立卫生行为、改善环境
③  传授健康知识、建立健康行为、改善环境
④  传授健康知识、建立卫生行为、改善生活质量
【单选题】 ( )是以传授健康知识、建立卫生行为、改善环境为核心内容的教育。
①  健康教育
②  保健教育
③  卫生教育
④  环境教育
【单选题】 ( )年,我国教育部和卫生部联合颁布了《中小学卫生工作暂行规程》。
①  1980
②  1979
③  1978
④  1981
【单选题】 ( )国务院批准执行《学校卫生工作条例》就要求中小学必须开设健康教育课程。
①  1990年2月25日
②  1990年3月25日
③  1990年4月25日
④  1990年5月25日
【单选题】 幼儿园健康教育要结合( )来进行。
①  家庭生活活动
②  日常生活活动
③  集体生活活动
④  学习活动
【单选题】 下面不属于幼儿园健康教育活动组织方法的是( )。
①  讲解演示
②  情境表演
③  感知体验
④  操作练习
【单选题】 刷牙动作属于幼儿园健康教育活动组织方法中的( )方法。
①  讲解演示
②  情境表演
③  感知体验
④  动作与行为练习
【单选题】 广义的健康教育活动设计是指( )的设计。
①  课程层面
②  身体锻炼活动
③  组织途径
④  技能技巧
【单选题】 狭义的健康教育活动设计是指( )的设计。
①  课程层面
②  身体锻炼活动
③  组织途径
④  技能技巧