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【单选题】【消耗次数:1】
十九届四中全会指出,实现“中国之治”,必须坚持和完善共建共治共享的社会治理制度,其创新点之一为建立人人有责、人人尽责、人人享有的()。
①
基层社会治理新格局
②
城乡基层治理体系
③
社会治理体系
④
社会治理共同体
参考答案:
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相关题目
【单选题】
十九届四中全会指出,要建设人人有责、人人尽责、()的社会治理共同体,确保人民安居乐业、社会安定有序,建设更高水平的平安中国。
①
人人负责
②
人人享受
③
人人享有
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【多选题】
根据《发挥好“显著优势”,坚持和完善共建共治共享的社会治理制度,保持社会稳定、维护国家安全》,党的十九届四中全会提出建设()的社会治理共同体。
①
人人享有
②
人人管理
③
人人尽责
④
人人监督
⑤
人人有责
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【判断题】
党的十九届四中全会指出,坚持和完善共建共治共享的社会治理制度,保持社会稳定、维护国家安全。
①
正确
②
错误
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【单选题】
打造共建、共治、共享的社会治理格局,要加强社区治理体系建设,推动社会治理重心()。
①
上移
②
向基层下移
③
向社会组织迁移
④
分散化
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【单选题】
党的()提出,构建基层社会治理新格局,完善群众参与基层社会治理的制度化渠道。
①
A.十一届三中全会
②
B.十四届六中全会
③
C.十七届五中全会
④
D.十九届四中全会
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【多选题】
十九届四中全会指出,实现“中国之治”,必须坚持和完善独立自主的和平外交政策,其创新点之一为高举构建人类命运共同体旗帜,秉持()的全球治理观。
①
共商
②
共建
③
共享
④
共有
⑤
共创
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【多选题】
中共四川省委十一届六次全会《中共四川省委关于深入贯彻党的十九届四中全会精神、推进城乡基层治理制度创新和能力建设的决定》指出,把握城乡基层治理制度创新和能力建设的总体要求,具体目标为完善()的社会治理体系,构建新时代四川城乡基层社会治理新格局,为推动治蜀兴川再上新台阶奠定坚实基础。
①
A.党委领导、政府负责
②
B.民主协商、社会协同
③
C.公众参与
④
D.法治保障、科技支撑
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【单选题】
共建共治共享的社会治理共同体是全面进入国家社会治理现代化的( )。
①
制度
②
理想
③
目标
④
理念
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【多选题】
根据《发挥好“显著优势”,坚持和完善共建共治共享的社会治理制度,保持社会稳定、维护国家安全》,十九届四中全会对社会治理体制的阐述进一步强调了()。
①
民主协商
②
党委领导
③
科技支撑
④
法治保障
⑤
政府负责
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【多选题】
十九届四中全会指出,要建设()的社会治理共同体,确保人民安居乐业、社会安定有序,建设更高水平的平安中国。
①
人人有责
②
人人尽责
③
人人享有
④
人人享受
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随机题目
【判断题】
教学活动的复杂性决定了教学监控能力的构成要素的复杂性。
①
正确
②
错误
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【单选题】
以下哪一项是取得教师资格的首要条件( )。
①
是遵守宪法和法律的中国公民
②
具有良好的思想品德
③
热爱教育事业
④
有教育教学能力
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【单选题】
道德具有极强的( ),它不能离开生活情境以概念学习的方式抽象的学习。
①
具体性
②
情境性
③
开放性
④
概念性
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【单选题】
以下哪一项不包括教师的文化知识( )。
①
基本哲学理论知识
②
现代科学和技术的一般常识
③
社会科学的理论和观点
④
人文科学的理论和观点
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【单选题】
教师在发展期要解决的矛盾和问题是( )。
①
适应环境
②
学习基础知识
③
熟练化
④
作出创造
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【单选题】
基础教育的价值观不包括以下哪个方面( )。
①
未来性
②
成长性
③
社会性
④
发展性
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【单选题】
以下哪一项不是教师教育观念的作用( )。
①
指导教育
②
教学实践
③
提高教育
④
教学质量
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【单选题】
最为常见的“亚健康”心理是( )。
①
烦躁
②
不安
③
易怒
④
焦虑
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【单选题】
新课程标准中强调情感、( )和价值观三个要素。
①
实践
②
态度
③
学历
④
思想
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【判断题】
行动研究可以表现为计划——行动——观察——反思——计划的循环。
①
正确
②
错误
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