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【多选题】【消耗次数:1】
根据《发挥好“显著优势”,坚持和完善党的领导制度体系,提高党科学执政、民主执政、依法执政水平》,新时代为什么要加强党的领导?()
①
中国走向全球治理舞台中心的需要
②
实现党的历史任务的内在需要
③
中华民族走向全面发展全面复兴的需要
④
破解党的领导、党的建设宽松软问题的需要
⑤
提高经济实力的需要
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相关题目
【多选题】
根据《发挥好“显著优势”,坚持和完善党的领导制度体系,提高党科学执政、民主执政、依法执政水平》,党的领导制度体系包括哪些内容?()
①
领导制度科学体系
②
领导意志长效体系
③
领导立场价值体系
④
领导能力支撑体系
⑤
领导权力运转体系
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【多选题】
《发挥好“显著优势”,坚持和完善党的领导制度体系,提高党科学执政、民主执政、依法执政水平》讲述了党的领导制度体系的哪些具体内容?()
①
健全党的全面领导制度
②
完善坚定维护党中央权威和集中统一领导的各项制度
③
健全为人民执政、靠人民执政各项制度
④
完善全面从严治党制度
⑤
健全提高党的执政能力和领导水平制度
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【多选题】
根据《发挥好“显著优势”,坚持和完善党的领导制度体系,提高党科学执政、民主执政、依法执政水平》,党的领导权力安全有哪些内容?()
①
领导组织安全
②
领导核心安全
③
领导体制安全
④
工作安全制度
⑤
组织安全制度
查看完整题目与答案
【多选题】
《发挥好“显著优势”,坚持和完善党的领导制度体系,提高党科学执政、民主执政、依法执政水平》提到,党的领导能力安全包括哪些内容?()
①
从严治党体系
②
领导方式体系
③
决策安全体系
④
组织运行体系
⑤
激励机制体系
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【多选题】
《发挥好“显著优势”,坚持和完善党的领导制度体系,提高党科学执政、民主执政、依法执政水平》讲述了全面从严治党的制度安排有哪些内容?()
①
纪律从严的制度安排
②
政治从严的制度安排
③
治理从严的制度安排
④
作风从严的制度安排
⑤
思想从严的制度安排
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【多选题】
根据《发挥好“显著优势”,坚持和完善党的领导制度体系,提高党科学执政、民主执政、依法执政水平》,造成国家失能、失位的原因有哪些?()
①
组织不统一
②
政治不统一
③
思想不统一
④
军事不统一
⑤
文化不统一
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【多选题】
《发挥好“显著优势”,坚持和完善党的领导制度体系,提高党科学执政、民主执政、依法执政水平》讲述了“四个伟大”有哪些内容?()
①
伟大事业
②
伟大工程
③
伟大政党
④
伟大梦想
⑤
伟大斗争
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【多选题】
《发挥好“显著优势”,坚持和完善党的领导制度体系,提高党科学执政、民主执政、依法执政水平》提到,从当前全球发展形势看,中国共产党党建应该向哪些方面转变?()
①
进取性党建
②
主动性党建
③
被动性党建
④
缓慢性党建
⑤
防御性党建
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【多选题】
党的十九届四中全会指出,要坚持和完善党的领导制度体系,提高党()水平。
①
A.科学执政
②
B.民主执政
③
C.依法执政
④
D.长期执政
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【多选题】
党的十九届四中全会精神提出,坚持和完善党的领导制度体系,提高党()水平。
①
A.科学执政
②
B.文明执政
③
C.民主执政
④
D.依法执政
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随机题目
【单选题】
依据心身疾病发病的年龄特征,以下发病率最低的年龄段是()
①
青年期
②
65岁
③
中壮年期
④
少年期
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【单选题】
成就动机对个人发展和社会进步都具有()积极作用。
①
巨大的
②
可观的
③
一定的
④
相当的
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【单选题】
护士为“救死扶伤”忍辱负重是要素特质()的体现。
①
高度负责
②
爱心
③
同情
④
忠于职守
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【单选题】
护士的情感,不应是一种()情绪反应。
①
直觉的
②
直接的
③
理智的
④
起伏的
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【单选题】
以下人群中患者心理活动最复杂的是()
①
老年患者
②
婴幼患儿
③
青年患者
④
中年患者
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【单选题】
护士角色人格是()的特定概念
①
护理伦理学
②
护理心理学
③
护理管理学
④
护理教育学
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【单选题】
护士对患者进行的健康宣教,可部分满足患者的()
①
角色适应的需要
②
安全需要
③
康复需要
④
信息需要
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【单选题】
临终病人心理发展的主要阶段不包括()
①
愤怒
②
接纳
③
否认
④
焦虑
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【单选题】
影响患者就医行为的最主要原因是()
①
就医经费
②
疾病认知
③
个体性格
④
社会支持
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【单选题】
个体对疾病认知程度的显著差异,主要受其()的影响。
①
疾病程度
②
个性特质
③
疾病信息
④
疾病知识
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