【判断题】【消耗次数:1】
很多国家的政治失败、政权失败,都是源于领导权的不足、源于领导力的不足。
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【多选题】 领导力情景变量包括()
①  一个组织或集体所从事工作的类型
②  下属的性格特点
③  领导者能够掌握的资源
④  环境的变化
【单选题】 领导力开发的关键是()
①  组织的重视
②  环境的推动
③  领导者个人的开发
④  现实的事实
【多选题】 领导力开发的价值()
①  时代性
②  长期性
③  灵活性
④  系统性
【单选题】 领导力的形成不包括()
①  谦逊虚心
②  直觉敏锐
③  远见卓识
④  行政权威
【多选题】 领导者的权力来源于()。
①  法定权
②  奖赏权
③  惩罚权
④  模范权
【单选题】 开发领导力或开发领导潜能,主要是指开发()
①  职务权力
②  个人权力
③  知识能力
④  品德魅力
【判断题】 一个领导者的领导力比管理力更依赖于情商
①  正确
②  错误
【多选题】 领导力研究必须关注以下哪三个因素()
①  个性差异
②  情境
③  领导力场所
④  权力大小
【简答题】 领导力发展中心的培训内容有那些?
【单选题】 如果学生经常把自己的失败归因为能力不足,可能出现的结果是 ( )
①  内疚
②  不在乎
③  沮丧
④  自豪
随机题目
【单选题】 影响人际沟通的隐秘性因素是指()。
①  A.沟通过程中有其他人员在场
②  B.沟通双方情绪激动
③  C.沟通者双方距离较远
④  D.沟通者一方性格内向
【单选题】 社会心理学主要研究个体心理和个体行为、社会交往心理和行为、群体心理和()。
①  A.应用社会心理学
②  B.特定群体的心理行为
③  C.社会组织的心理行为
④  D.社会心理认知
【单选题】 塔尔德的《社会心理学研究》中企图用()的概念来解释社会行为。
①  A.模仿
②  B.同化
③  C.从众
④  D.顺应
【单选题】 侵犯在社会心理学中被理解为个体的行为,涉及个体对他人有意图的伤害或危害。下列行为符合社会心理学范畴中侵犯的一项是()。
①  A.小学生甲和乙课间在楼道里追逐打闹,乙同学扔出的粉笔不巧打在丙同学的头上
②  B.小张因为见义勇为,不小心将一名小偷打伤
③  C.某部纪录片在讲述某人先进事迹的同时,不小心揭露另外一些人的秘密,对他们造成一定的伤害
④  D.某人把没有彻底熄灭烟头丢入垃圾桶,导致垃圾着火,浓烟造成交通堵塞
【多选题】 社会心理学家们归纳了偏见产生的原因有()。
①  A.社会分类
②  B.社会化
③  C.偏见人格
④  D.现实利益冲突
【多选题】 下列不属于社会性质信息的有()。
①  A.物理
②  B.人际关系
③  C.群体
④  D.机械
【多选题】 人际关系的类型,按其它形式划分可依据()。
①  A.不同性质关系
②  B.不同特征关系
③  C.不同倾向关系
④  D.不同程度关系
⑤  E.不同对象关系
【多选题】 公平理论提出:人们通常会对自己与他人的比值作比较,以判断是否获得公平感。()
①  A.时间与教育程度
②  B.报酬与绝对数值
③  C.投入与报酬
④  D.贡献与回报
【多选题】 人际沟通的功能主要包括()。
①  A.心理功能
②  B.社会功能
③  C.协调功能
④  D.自我完善功能
【多选题】 公务员在与人交谈中是否善于倾听,是影响人际沟通的重要因素。以下说法是正确的是()。
①  A.倾听可以给人留下良好的印象
②  B.倾听可以调动他人的积极性
③  C.倾听是获取消息的重要方式之一
④  D.倾听能使人触摸到对方的心灵