特别行政区行政长官只需要对特别行政区负责。

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【多选题】依照《香港特别行政区基本法》的规定，特别行政区的行政长官对以下哪些部门负责？（）

① 中央人民政府

② 全国人民代表大会

③ 特别行政区

④ 全国人民代表大会常务委员会

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【多选题】我国特别行政区基本法规定，特别行政区

① 不实行社会主义的制度

② 不实行社会主义的政策

③ 保持原有的资本主义制度

④ 保持原有的资本主义生活方式

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【多选题】澳门行政区行政长官依法对( )负责。

① 中央人民政府

② 全国人大常委会

③ 澳门特别行政区

④ 国家主席

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【多选题】澳门行政区行政长官依法对( )负责。

① 中央人民政府

② 全国人大常委会

③ 澳门特别行政区

④ 国家主席

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【单选题】澳门特别行政区全面管治权和保障特别行政区高度（）有机结合起来。

① 法治权

② 自治权

③ 主动权

④ 行政权

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【单选题】依据澳门特别行政区基本法，下列选项中哪个是担任澳门特别行政区立法会议员应当具备的条件？（）

① 在澳门连续居住满15年

② 澳门特别行政区永久居民

③ 中国公民

④ 在外国无居留权

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【单选题】根据我国宪法规定，国家在必要时得设立特别行政区。在香港特别行政区内和澳门特别行政区实行的制度按照具体情况由（）所规定的机关或文件规定。

① 特别行政区

② 国务院

③ 中英或中葡联合声明

④ 全国人民代表大会

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【单选题】在我国，代表特别行政区的是该地方的（）。

① 行政长官

② 行政机关

③ 立法机关

④ 司法机关

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【判断题】党的二十大报告指出，支持行政长官和特别行政区政府依法施政，提升全面治理能力和管治水平，完善特别行政区司法制度和法律体系。

① 正确

② 错误

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【单选题】中共中央总书记习近平在北京中南海会见来京述职的澳门特别行政区行政长官（　　）。

① 崔世安

② 何厚铧

③ 梁振英

④ 董建华

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【多选题】利他动机包含（）。

① 安慰

② 同情

③ 帮助

④ 合作

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【多选题】低年龄段的幼儿交往中常出现的是（）和（）交往。

① 平行交往

② 非言语交往

③ 直接交往

④ 单向交往

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【多选题】幼儿安慰行为的教育策略有（）。

① 使用榜样作用

② 及时强化安慰行为

③ 同理技巧训练

④ 了解陪伴意义

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【单选题】（）是指人们在社会交往中对他人有益或对社会有积极影响的行为,比如帮助、分享、合作、安慰、捐赠、同情、关心、谦让、诚实、爱护环境和物品等行为。

① 亲社会行为

② 反社会行为

③ 合作行为

④ 分享行为

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【单选题】（）幼儿不喜欢交往，常常独处或一个人活动，很少对同伴表现出友好、合作的行为，也很少表现出不友好、侵犯性的行为。

① 受欢迎型

② 一般型

③ 被忽视型

④ 被拒绝型

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【单选题】（）指幼儿对更大范围的本社区、本城市、本民族、本国家产生认可和接纳的感受，同时也包含对不同社区、不同城市、不同民族、不同国家之间差异的接纳感受。

① 尊重

② 文化归属感

③ 接纳

④ 同理

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【判断题】社会学习理论提出,人类大多数社会行为是先天获得的。

① 正确

② 错误

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【判断题】利他动机分别有分享、合作、关心等指标。

① 正确

② 错误

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【判断题】焦虑-回避型幼儿的母亲常常错误地理解儿童的需要，不能形成与儿童和谐相处的节奏

① 正确

② 错误

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【多选题】幼儿园归属感的教育主要包括（）。

① 处理入园焦虑

② 培养集体意识

③ 开展感恩教育

④ 反馈亲子依恋

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