【多选题】【消耗次数:1】
根据《发挥好“显著优势”,坚持和完善独立自主的和平外交政策,推动构建人类命运共同体》,2014年3月,习近平主席在首次以国家主席身份访欧期间提出中欧要打造()的伙伴关系。
文明
和平
改革
增长
一体
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【多选题】 根据《发挥好“显著优势”,坚持和完善独立自主的和平外交政策,推动构建人类命运共同体》,新型国际关系是指()。
①  相互尊重
②  独立自主
③  公平正义
④  共同团结
⑤  合作共赢
【多选题】 根据《发挥好“显著优势”,坚持和完善独立自主的和平外交政策,推动构建人类命运共同体》,全方位外交是指()。
①  组织化是前提
②  发展中国家是基础
③  多边是舞台
④  周边是首要
⑤  大国是关键
【多选题】 根据《发挥好“显著优势”,坚持和完善独立自主的和平外交政策,推动构建人类命运共同体》,中国的全球治理观具体内容包括()。
①  共商共建、合作共赢
②  构建人类命运共同体
③  持久和平、共同繁荣
④  主权平等、公平正义
⑤  与时俱进、改革创新
【多选题】 根据《发挥好“显著优势”,坚持和完善独立自主的和平外交政策,推动构建人类命运共同体》,习近平总书记指出中央外事委员会要提高()能力。
①  把方向
②  定政策
③  谋大局
④  谋创新
⑤  抓督办
【多选题】 根据《发挥好“显著优势”,坚持和完善独立自主的和平外交政策,推动构建人类命运共同体》,大国关系所说的大国、世界大国主要是指()。
①  英国
②  欧洲
③  美国
④  俄罗斯
⑤  金砖国家
【多选题】 根据《发挥好“显著优势”,坚持和完善独立自主的和平外交政策,推动构建人类命运共同体》,“一带一路”建设秉持的是()的原则。
①  共商
②  共享
③  共担
④  共建
⑤  共谋
【多选题】 根据《发挥好“显著优势”,坚持和完善独立自主的和平外交政策,推动构建人类命运共同体》,在全球治理体系改革等关乎人类前途命运的重大问题上,中国要做()。
①  促进发展的建设者
②  世界和平的建设者
③  全球发展的贡献者
④  和平建设的发声者
⑤  国际秩序的维护者
【多选题】 十九届四中全会提出要“坚持和完善独立自主的和平外交政策,推动构建人类命运共同体”,具体包括()。
①  A.健全党对外事工作领导体制机制
②  B.完善全方位外交布局
③  C.推进合作共赢的开放体系建设
④  D.积极参与全球治理体系改革和建设
【多选题】 根据《发挥好“显著优势”,坚持和完善独立自主的和平外交政策,推动构建人类命运共同体》,中央外事工作委员会的职责是负责重大外事工作的()。
①  督促落实
②  统筹协调
③  顶层设计
④  总体布局
⑤  整体推进
【单选题】 坚持独立自主的和平外交政策,必须以()为最高准则。
①  维护公正合理的国际秩序
②  人类正义
③  国家利益
④  发展生产
随机题目
【单选题】 下面哪一个不是吴伟业的剧作( )
①  《临春阁》
②  《通天台》
③  《秣陵春》
④  《长生殿》
【单选题】 下面哪一个不是清代地方戏的四大声腔( )
①  戈阳腔
②  皮黄腔
③  弦索腔
④  昆山腔
【单选题】 经谁改编增删的梨园演出本成为白蛇故事的最后定本( )
①  陈嘉言
②  方成培
③  杨潮观
④  尤侗
【单选题】 下面哪一个剧本是清代剧本( )
①  《西厢记》
②  《临春阁》
③  《窦娥冤》
④  《牡丹亭》
【单选题】 下面哪一个是尤侗的剧作( )
①  《读离骚》
②  《琵琶记》
③  《西楼梦》
④  《西厢记》
【单选题】 人民教育家陶行知先生曾说过:“我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学……”,这句话强调了教给学生 的重要性。
①  习题
②  自学能力
③  玩耍
④  知识
【单选题】 做好班级工作的前提是 。
①  了解学生
②  平等对待学生
③  严格要求学生
④  批评教育学生
【单选题】 《桃花扇》反映的是【 】王朝兴亡的历史剧
①  南明
②  唐代
③  宋朝
④  元朝
【单选题】 培养小学生良好的道德品质就是以“ ”为主线。
①  三爱
②  四爱
③  五爱
④  六爱
【单选题】 《桃花扇》是一部伟大的【 】历史剧。
①  现实主义
②  浪漫主义
③  魔幻主义
④  超现实主义