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【多选题】【消耗次数:1】
根据《发挥好“显著优势”,坚持和完善党的领导制度体系,提高党科学执政、民主执政、依法执政水平》,党的领导权力安全有哪些内容?()
①
领导组织安全
②
领导核心安全
③
领导体制安全
④
工作安全制度
⑤
组织安全制度
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【多选题】
《发挥好“显著优势”,坚持和完善党的领导制度体系,提高党科学执政、民主执政、依法执政水平》提到,党的领导能力安全包括哪些内容?()
①
从严治党体系
②
领导方式体系
③
决策安全体系
④
组织运行体系
⑤
激励机制体系
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【多选题】
根据《发挥好“显著优势”,坚持和完善党的领导制度体系,提高党科学执政、民主执政、依法执政水平》,党的领导制度体系包括哪些内容?()
①
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②
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③
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④
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⑤
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【多选题】
《发挥好“显著优势”,坚持和完善党的领导制度体系,提高党科学执政、民主执政、依法执政水平》讲述了党的领导制度体系的哪些具体内容?()
①
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②
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④
完善全面从严治党制度
⑤
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【多选题】
根据《发挥好“显著优势”,坚持和完善党的领导制度体系,提高党科学执政、民主执政、依法执政水平》,新时代为什么要加强党的领导?()
①
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②
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【多选题】
《发挥好“显著优势”,坚持和完善党的领导制度体系,提高党科学执政、民主执政、依法执政水平》讲述了“四个伟大”有哪些内容?()
①
伟大事业
②
伟大工程
③
伟大政党
④
伟大梦想
⑤
伟大斗争
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【多选题】
《发挥好“显著优势”,坚持和完善党的领导制度体系,提高党科学执政、民主执政、依法执政水平》讲述了全面从严治党的制度安排有哪些内容?()
①
纪律从严的制度安排
②
政治从严的制度安排
③
治理从严的制度安排
④
作风从严的制度安排
⑤
思想从严的制度安排
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【多选题】
根据《发挥好“显著优势”,坚持和完善党的领导制度体系,提高党科学执政、民主执政、依法执政水平》,造成国家失能、失位的原因有哪些?()
①
组织不统一
②
政治不统一
③
思想不统一
④
军事不统一
⑤
文化不统一
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【多选题】
《发挥好“显著优势”,坚持和完善党的领导制度体系,提高党科学执政、民主执政、依法执政水平》提到,从当前全球发展形势看,中国共产党党建应该向哪些方面转变?()
①
进取性党建
②
主动性党建
③
被动性党建
④
缓慢性党建
⑤
防御性党建
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【判断题】
健全党的全面领导制度,核心解决的是党的领导的制度安全问题。
①
正确
②
错误
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【单选题】
()既是实现党的领导的手段,也是实现党的领导安全的最终决定因素。
①
为人民执政、靠人民执政
②
提高党的执政能力和领导水平
③
全面从严治党
④
党的全面领导
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随机题目
【多选题】
组织的利益相关者很多,一般来讲下面( )属于组织的利益相关者。
①
A.应商
②
B.股东
③
C.员工
④
D.政府
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【多选题】
团队决策达成一致有很多种方法,那么下面( )是人们经常用到的方法。
①
A.投票
②
B.一致同意
③
C.领导做出最后决定
④
D.否决方案
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【多选题】
言语沟通中的性别差异表现在()
①
A.自我表露
②
B.交谈反应性
③
C.交谈的话题
④
D.谈话风格
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【多选题】
青少年期亲子关系的特点有()
①
A.情感上的脱离
②
B.行为上的脱离
③
C.观点上的脱离
④
D.父母榜样作用削弱
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【多选题】
人际吸引的基本原则()
①
A.联结
②
B.强化
③
C.社会交换
④
D.相似性
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【多选题】
智商更多的是关注我们对外部客观世界的认知,探讨人和物的关系,主要用于解决()等一系列相对比较程序化的问题。
①
A.人际关系
②
B.逻辑关系
③
C.推理演算
④
D.创新创意
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【多选题】
青少年产生反抗心理的原因有()
①
A.青少年的自我意识的突然高涨
②
B.家长严厉的教养方式
③
C.青少年的中枢神经系统的兴奋性过强
④
D.青少年的独立意识
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【多选题】
职业定位要做的工作包括( )
①
A.了解自己到底想干什么
②
B.了解自己到底能干什么
③
C.了解自己社会能让自己干什么
④
D.以上都不是
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【判断题】
在不需要文件和打印共享时,关闭文件共享功能,避免给黑客寻找安全漏洞的机会。
①
正确
②
错误
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【判断题】
信息系统安全等级被定为三级的信息系统,其监管要求是监督保护。
①
正确
②
错误
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