【判断题】【消耗次数：1】
新中国成立70年以来，新中国实现了从站起来到强起来的伟大飞跃。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
新中国成立七十年来，党领导人民创造了世所罕见的（）奇迹和（）奇迹，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
①
A.“双轮”驱动经济发展；社会长期稳定
②
B.经济快速发展；社会长期稳定
③
C.“双轮”驱动经济发展；经济快速发展
④
D.科技创新发展；社会长期稳定
【单选题】
中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现（ ）的光明前景。
①
全面建成小康社会
②
中华民族伟大复兴
③
国家富强
④
人民幸福
【判断题】
在改革开放和社会主义现代化建设新时期，中国共产党实现了人民生活从温饱不足到总体小康、奔向全面小康的历史性跨越，推进了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。
①
正确
②
错误
【单选题】
从1949年到1977年是新中国站起来的时期，以下不属于该期间民生发展现状的是（）。
①
奠定了解决民生问题坚实的经济基础
②
农业的集体经济得到发展和巩固
③
完成了社会主义改造
④
基本公共服务体系得到极大发展
【单选题】
富起来到强起来的伟大飞跃，迎来实现伟大复兴的光明前景，最根本的是因为党领导人民建立和完善了（），不断加强和完善国家治理。
①
中国特色社会主义制度
②
改革开放方针政策
③
新时代中国特色社会主义思想
④
中国共产党的领导
随机题目
【单选题】
“发展以观察法为重点，采取多样化方法的评价；改变过去那种以记忆为中心的考试，发展成为以创造性及问题意识为中心的评价；改变过去那种只由教师进行的评价，提倡由学生进行的自我评价；重视评价对个体发展的建构作用等。”这是(?? )。
①
20世纪70年代以后的现代人才评价的基本思想
②
19世纪中叶起到20世纪30年代评价的基本思想
③
20世纪30年代-50年代评价的基本思想
④
20世纪50—70年代评价的基本思想
【单选题】
媒体有两层含义，一是指(? )，二是指存贮和加工、传递信息的实体.
①
信息源与信息的接收者之间的中介物
②
多媒体化、网络化和智能化
③
承载信息所使用的符号系统
④
现代教学媒体的运用形式
【判断题】
教学情境是情感环境、认知环境和行为环境等因素的综合体，即教学活动进行的过程中，由师生的主观心理因素（情感、兴趣、意志）和客观环境因素（由教学手段创设而形成的自然现象、自然过程和社会形象等）而构成的一定的教学氛围和场景。( ?)
①
正确
②
错误
【判断题】
复试教学是把两个或两个以上年级的学生编成一个班，而由一名教师使用不同程度的教材，在同一节课时和课堂里对不同年级的学生采取直接教学与自主作业交替进行的教学组织形式。( ?)
①
正确
②
错误
【判断题】
前期分析是在设计过程的开端分析存在的问题，以使设计工作有的放矢、合理地利用人力物力和有序高效地进行，前期分析内容包括学习需要分析、学习内容分析、学习者分析三部分。(?)
①
正确
②
错误