【判断题】【消耗次数:1】
坚持和完善党和国家监督体系,是科学配置和有效监督制约公权力的需要
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【多选题】 要以规范和约束公权力为重点,加大监督力度,加强()人大监督、民主监督、审计监督,努力形成科学有效的权力运行制约和监督体系
①  党内监督
②  行政监督
③  社会监督
④  司法监督
⑤  舆论监督
【单选题】 坚持和完善党和国家监督体系,强化对权力运行的监督和制约,有利于实现我们依规治党和()的有机统一。
①  依宪治军
②  依法治军
③  依法治国
④  依宪治国
【判断题】 强化对权力运行的制约和监督,保证公权力不被滥用,是国家治理的关键环节之一。
①  正确
②  错误
【判断题】 党的十九届四中全会将坚持和完善党和国家监督体系,强化对权力运行的制约和监督作为重要内容。
①  正确
②  错误
【判断题】 我们现行的党和国家的权力配置和运行监督机制总的来说是符合我们的国情,不需要完善了。
①  正确
②  错误
【判断题】 国家监察委员会,代表党和国家行使监督权和监察权,要实现对所有行使公权力的公职人员监察全覆盖。()
①  正确
②  错误
【单选题】 完善权力配置和运行制约机制的首要任务和根本目的是()。
①  加强党的领导
②  加强党内监督
③  科学配置权力
④  完善反腐机制
【判断题】 法律是约束权力最大的“笼子”,具有制约公权力的重要功能。
①  正确
②  错误
【判断题】 经济法通过创制出“国家调制权”而丰富了公权力体系,改变了行政法时代以行政权为“一元论”的公权力体系,实现了经济法与行政法的“二元论”公权力体系。
①  正确
②  错误
【单选题】 建设社会主义法治国家, 要明确“规范和约束公权力” 的价值取向,把权力关进制度的笼子,依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力,让权力在阳光下运行,确保国家机关按照法定权限和程序行使权力。这体现了哪一种法治思维?(
①  法律至上
②  公平正义
③  正当程序
④  权力制约
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【多选题】 儿童课堂捣乱行为的辅导策略有( )。
①  对捣乱行为少加注意,使之自行消退
②  多用表扬鼓励,少用责骂嘲笑
③  允许学生有自由活动的权利
④  明确学习目的,改变环境刺激
【判断题】 消退法是指当儿童表现出某种不良行为时,不给予正强化,不予理睬和关注,从而导致该行为的出现频率下降,直至儿童的这种不良行为消失。
①  正确
②  错误
【判断题】 儿童焦虑症是一种较常见的情绪障碍,常见于学龄儿童,且以男孩为多见。
①  正确
②  错误
【判断题】 婴儿时期也有一种特殊的抑郁表现,主要是母子分离所导致的。
①  正确
②  错误
【多选题】 关于学校恐怖症的说法中正确的有( )。
①  学习恐怖症是小学生恐怖症中的一种特殊类型
②  学校恐怖症常见于个性脆弱、过分依赖的儿童
③  学校恐怖症多见于男孩
④  学校恐怖症是儿童对学校特定的环境异常恐惧,强烈拒绝上学的一种情绪障碍
【判断题】 说谎行为是一种不良行为,儿童的说谎行为多与其道德有关。
①  正确
②  错误
【判断题】 攻击是儿童中比较常见的社会行为,它影响个体社会化的成败。
①  正确
②  错误
【判断题】 一般儿童对黑暗、动物、传说中的鬼怪等产生恐惧,都属于儿童恐怖症范畴。
①  正确
②  错误
【多选题】 以下哪些途径可以激发儿童的内部动机?( )
①  角色转换
②  树立成功的榜样
③  在自身进步中体验成功
④  指导其进行积极的归因
【多选题】 儿童攻击性行为的成因主要有( )。
①  自我中心
②  生活经验中习得
③  教养方式的影响
④  现代传媒影响