要坚持马克思主义在意识形态领域指导地位。

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【判断题】坚持马克思主义在意识形态领域指导地位，这是一项根本制度，

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【判断题】《决定》明确提出坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，这是我们党第一次把坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位作为一项根本制度明确提出来。

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【判断题】党的十九届四中全会首次明确马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度。

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【判断题】牢牢掌握意识形态工作领导权，不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。

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【单选题】党的十九届五中全会提出，坚持（）在意识形态领域的指导地位。

① 毛泽东思想

② 邓小平理论

③ 马克思主义

④ 习近平新时代中国特色社会主义思想

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【单选题】（　　）指出，宣传思想工作就是要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。

① 习近平

② 李克强

③ 王岐山

④ 张高丽

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【简答题】在社会主义国家，[填空1] 是立党立国的根本指导思想，必须坚持其在意识形态领域的指导地位不动摇。

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【单选题】根据本讲，根据《德意志意识形态》，马克思主义是关于

① A.思想的解放

② B.人的解放

③ C.劳动的解放

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【单选题】根据本讲，根据《德意志意识形态》，马克思主义是关于（）的学说。

① A.思想的解放

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④ D.动物的解放

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【判断题】第三人评价，指从角色外的第三人角度看待该事件情境，从而获得更客观、更具现实意义的领悟。

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① 自我意识

② 人际交往

③ 多元文化

④ 社会环境和社会规范。

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【多选题】移情训练作为扮演移情法的核心内容，主要应用于角色扮演法的扮演和讨论环节，包括哪些环节（）？

① 认知提示

② 情绪追忆

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【多选题】在学前儿童社会教育中，常用的行为强化法有两类，分别是（）。

① 行为强化

② 直接强化

③ 间接强化

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【多选题】从横向看，学前儿童社会教育目标被划分为（）两个领域。

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② 人际交往

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【多选题】学前儿童社会教育目标制定依据包括（）。

① 以《指南》和《纲要》为依据

② 以学前儿童的社会性发展水平为依据

③ 以一定的社会培养目标为依据

④ 以学前儿童社会教育学科的发展为依据

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【多选题】学前儿童社会教育目标从宏观至微观包含（）。

① 活动目标

② 年龄阶段目标

③ 社会教育总目标

④ 班级目标

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【单选题】扮演移情法是角色扮演法和（）的结合。

① 移情法

② 扮演法

③ 演绎法

④ 讨论法

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【单选题】移情训练作为扮演移情法的核心内容，主要应用于角色扮演法的扮演和讨论环节，不包括哪个环节？（）

① 认知提示

② 情绪追忆

③ 情感换位

④ 角色扮演

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