产生腐败的原因是多样的，这就决定了防范应对和治理措施的复杂性、综合性。

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【判断题】【消耗次数：1】

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① 正确

② 错误

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① 单一性

② 静态性

③ 层次性

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【判断题】教学活动的复杂性决定了教学监控能力的构成要素的复杂性。

① 正确

② 错误

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【单选题】社会环境对于学生的影响具有复杂性、多样性和

① 广泛性

② 隐形性

③ 针对性

④ 强制性

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【多选题】组织经营活动的复杂性决定了组织目标具有如下性质

① 多重性

② 层次性

③ 单一性

④ 变动性

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① 正确

② 错误

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① 对

② 错

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【单选题】综合性课程中，( )可以成为综合性课程的核心

① 主题的综合

② 学科的综合

③ 专题的综合

④ 环境的综合

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【多选题】以下关于综合性课程的说法，正确的是

① 综合性课程是有关联的课程

② 综合性课程能促进儿童主动地学习

③ 综合性课程由儿童一起参与设计，并能符合儿童的兴趣和需要?

④ 综合性课程能使儿童发展与知识结合成一体

⑤ 综合性课程不可能达到知识完整性的要求，只有教育工作者能从根本上理解各学科科目之间的共同之处和差异，理解综合能够实现的价值和所起的作用，那么综合性课程的价值才有可能实现。没有各种学科科目的基础，早期儿童的综合性课程很快就会蜕变为快乐而无意义的活动或琐碎的东西

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【判断题】认知思维显现的复杂性来自于模型空间的多样性而不是思维模块

① 正确

② 错误

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【判断题】乙型病毒性肝炎的传播途径是粪-口途径传播。

① 正确

② 错误

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【判断题】重型肝炎的发病诱因有嗜酒。

① 正确

② 错误

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【单选题】保护易感人群最重要的免疫措施是

① 接种疫苗、菌苗、类毒素

② 注射高价免疫球蛋白

③ 接种抗毒素

④ 注射丙种球蛋白

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【单选题】能保护人体防止感染乙型肝炎的抗体是

① 抗-HBs

② 抗-HBc

③ DNA抗体

④ 抗-Hbe

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【单选题】预防食物中毒的关键是做好

① 隔离病人

② 搞好饮食卫生，加强食品卫生管理

③ 治疗病人及带菌者

④ 做好疫点卫生消毒

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【单选题】病原体在人体内生长、繁殖，并可排出体外，但人体并不出现疾病的临床表现，称为

① 病原体被清除

② 病原携带状态

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④ 潜伏性感染

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【单选题】预防消化道传染病的综合措施中，应以哪一环节为主

① 隔离治疗病人及管理带菌者

② 切断传播途径

③ 疫苗预防接种

④ 接触者预防服药

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【单选题】疾病已进入恢复期，初发病的症状再度出现，称为

① 再感染

② 重复感染

③ 再燃

④ 复发

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【单选题】应用于乙型病毒性肝炎主动免疫的生物制品是

① 乙肝疫苗

② 高效价乙肝免疫球蛋白

③ 丙种球蛋白

④ 胎盘球蛋白

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【单选题】对急性重型肝炎最突出、最有诊断意义的症状是

① 黄疸迅速加深

② 精神、神经症状

③ 出血倾向

④ 恶心、呕吐

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