【判断题】【消耗次数:1】
我国发展的空间结构正在发生深刻变化,中心城市和城市群正在成为承载各种发展要素的重要载体。
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相关题目
【单选题】 2019年12月,习近平总书记提出,中国经济发展的空间结构正在发生深刻变化,()正在成为承载发展要素的主要空间形式。。
①  中心城市
②  产业集群
③  中心城市和城市群
④  产业集群和城市群
【单选题】 关于城市群的中心城市功能,下列表述正确的是()。
①  A.集聚作用为主
②  B.集聚作用为主,扩散作用为辅
③  C.扩散作用略大于集聚作用
④  D.只有扩散作用,没有集聚作用
【判断题】 习近平总书记指出,增强中心城市和城市群等经济发展优势区域的经济和人口承载能力,这是符合客观规律的。
①  正确
②  错误
【判断题】 我国目前确立的“提高中心城市和城市群综合承载能力”主要是顺应经济由高速增长阶段转向高质量发展阶段转变的需要。
①  正确
②  错误
【判断题】 中心城市和城市群能够促进各类要素合理流动和高效集聚,释放创新发展的磅礴动力,增强其综合承载力,实际也就是提升资源的利用效率和发展质量。
①  正确
②  错误
【单选题】 关于城市群的空间构成,下列表述正确的是()。
①  A.1个城市
②  B.2个城市
③  C.1个中心城市及其毗邻地区
④  D.多个都市圈以及毗邻地区
【多选题】 我国的国家级城市群包括()。
①  A.长三角城市群
②  B.珠三角城市群
③  C.京津冀城市群
④  D.中原城市群
【多选题】 下列对我国城市群的相关表述,正确的有()。
①  A.以北京、天津为中心引领京津冀城市群发展,带动环渤海地区协同发展
②  B.以上海为中心引领长三角城市群发展,带动长江经济带发展
③  C.以香港、 澳门、广州、深圳为中心引领粤港澳大湾区建设,带动珠江一西江经济带创新绿色发展
④  D.以重庆、 成都、武汉、郑州、西安等为中心,引领成渝、长江中游、中原、关中平原等城市群发展
【判断题】 提升核心城市能级和辐射力是成渝城市群的发展重点。
①  正确
②  错误
【判断题】 京津冀城市群作为我国第三大城市群,一直表现出良好的发展势头。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 心理辅导室的日常工作中,不包括( )。
①  心理健康教育
②  班级管理
③  心理健康知识宣传
④  相关人员心理健康知识的培训
【单选题】 下列关于心理异常错误的说法是( )。
①  异常心理可以部分地改善
②  异常心理无法被矫正
③  精神障碍者的心理活动并不完全是异常的
④  正常心理活动和异常心理活动之间可以互相转换
【单选题】 关于指导技术,下列说法中正确的是( )。
①  指导要随时进行
②  指导技术的关键在于咨询师的理解
③  咨询师直接指示求助者以某种方式行动
④  求助者必须听从咨询师的指导
【单选题】 进行师生关系辅导时,对教师的要求不包括( )。
①  正确、客观地评价学生
②  充分尊重和信任学生
③  增强自身的人格魅力和成熟度
④  注意自身的仪表装扮
【单选题】 中学生亲子关系的变化趋势是( )。
①  与父母的关系出现冲突
②  以父母为榜样
③  依赖父母
④  与父母依恋加深
【单选题】 对学习不利的学习目标是( )。
①  为自己的成功而学习
②  为提高自尊而学习
③  为父母高兴而学习
④  为改善环境而学习
【单选题】 心理健康教育的总目标是( )。
①  提高学生的心理健康水平
②  提高学生的心理素质
③  为有心理困扰的学生提供心理辅导
④  进行心理危机干预
【单选题】 躯体化问题指( )。
①  生理病变引起的躯体问题
②  器质性病变引起的躯体问题
③  无明显医学病变的躯体主诉
④  身体疾病
【单选题】 咨询师选择求助者谈话的实质性内容,用自己的话将其表达出来,在咨询活动中称为( )。
①  概括
②  总结
③  归纳
④  释义
【单选题】 以下属于良好的心理健康教育教学目标的是( )。
①  帮助学生认识自己
②  学会确立目标
③  帮助学生解决学习效率低的问题
④  帮助学生建立良好的人际关系