【单选题】【消耗次数:1】
()是解决民族地区各种问题的总钥匙。
科技
发展
融合
创新
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相关题目
【单选题】 ()是创新民族地区社会治理体制的基本要求。
①  A.坚持党的文化路线
②  B.坚持党的群众路线
③  C.坚持党的政治路线
④  D.坚持党的制度路线
【多选题】 当前我国少数民族地区面临的具体问题包括()。
①  A.西部地区的环境生态保护问题
②  B.学校的双语教育问题
③  C.高考中的少数民族考生优惠政策问题
④  D.民族聚居区的老城区改造问题
【判断题】 中国一直重视民族地区的经济发展与社会治理问题。
①  正确
②  错误
【判断题】 民族地区的多民族、多宗教、多文化等特质,使得创新社会治理体系势在必行。
①  正确
②  错误
【判断题】 民族地区社会治理,要从服务走向管理,提升民族地区政府管理能力。
①  正确
②  错误
【多选题】 民族地区是我国的资源富集区、水系源头区、()。
①  A.生态屏障区
②  B.文化特色区
③  C.边疆地区
④  D.贫困地区
【判断题】 新时代民族地区“治理”以其“多元、民主、合作、互助”的特质,代替“统治”成为国家和地方政府使用公共权力维护民族地区稳定与发展的手段。
①  正确
②  错误
【单选题】 创新发展注重解决()问题。
①  发展方向
②  发展动力
③  发展理念
④  发展规划
【单选题】 创新发展注重解决()问题。
①  A.?发展方向
②  B.?发展动力
③  C.?发展理念
④  D.?发展规划
【判断题】 民族地区社会治理,要发挥丰富的民族文化资源优势,推动民族文化新发展。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 幼儿教师可以辅助使用图片或情景模拟的方式来帮助幼儿掌握人物的情绪信息
①  正确
②  错误
【判断题】 依恋关系明确期,婴儿已经出现了对自己熟悉的人的识别或再认。
①  正确
②  错误
【多选题】 利他动机包含()。
①  安慰
②  同情
③  帮助
④  合作
【多选题】 低年龄段的幼儿交往中常出现的是()和()交往。
①  平行交往
②  非言语交往
③  直接交往
④  单向交往
【多选题】 幼儿安慰行为的教育策略有()。
①  使用榜样作用
②  及时强化安慰行为
③  同理技巧训练
④  了解陪伴意义
【单选题】 ()是指人们在社会交往中对他人有益或对社会有积极影响的行为,比如帮助、分享、合作、安慰、捐赠、同情、关心、谦让、诚实、爱护环境和物品等行为。
①  亲社会行为
②  反社会行为
③  合作行为
④  分享行为
【单选题】 ()幼儿不喜欢交往,常常独处或一个人活动,很少对同伴表现出友好、合作的行为,也很少表现出不友好、侵犯性的行为。
①  受欢迎型
②  一般型
③  被忽视型
④  被拒绝型
【单选题】 ()指幼儿对更大范围的本社区、本城市、本民族、本国家产生认可和接纳的感受,同时也包含对不同社区、不同城市、不同民族、不同国家之间差异的接纳感受。
①  尊重
②  文化归属感
③  接纳
④  同理
【判断题】 社会学习理论提出,人类大多数社会行为是先天获得的。
①  正确
②  错误
【判断题】 利他动机分别有分享、合作、关心等指标。
①  正确
②  错误