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【单选题】【消耗次数:1】
智慧社区指标体系包括6个一级指标、( )个二级指标、87个三级指标。
①
20
②
26
③
23
④
18
参考答案:
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【判断题】
世界银行营商环境评价指标体系包含18个一级指标和87个二级指标。
①
正确
②
错误
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中国营商环境评价指标体系包含()个一级指标和87个二级指标。
①
A.18
②
B.10
③
C.3
④
D.15
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①
社区治理与公共服务
②
主题社区
③
便民服务
④
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绿色发展指标体系的一级指标包括()。
①
A.资源利用、环境治理
②
B.环境质量、生态保护
③
C.增长质量、绿色生活
④
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①
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②
绩效目标
③
资金投入
④
资金管理
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【判断题】
普通话测试成绩分为:一级:一级甲等,一级乙等;二级:二级 甲等,二级乙等;三级:三级甲等,三级乙等。
①
正确
②
错误
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【判断题】
“知识产权创造保护和运用”是中国营商环境评价指标体系的一个一级指标,其下设的二级指标包括知识产权创造质量、知识产权保护社会满意度、非诉纠纷解决机构覆盖面和知识产权运用效益。
①
正确
②
错误
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【多选题】
制造强国的一级评价指标包括()。
①
A.规模发展
②
B.质量效益
③
C.结构优化
④
D.持续发展
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【多选题】
PPDF法中,“未来发展”下设的二级指标包括( )。
①
文化教育
②
所需要的能力、知识
③
发展行动计划
④
发展行动日志
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【单选题】
综合管理类公务员职级序列分为:一级巡视员、二级巡视员、一级调研员、二级调研员、三级调研员、四级调研员、一级主任科员、二级主任科员、三级主任科员、四级主任科员、一级科员、二级科员、三级科员。
①
Y
②
N
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随机题目
【单选题】
“考察与欣赏《老人与海》的重要意义”这样的教学目标属于
①
生成性目标取向
②
行为目标取向
③
表现性目标取向
④
普遍性目标取向
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【单选题】
“课程是一个情境化的社会过程”;“课程是一系列事件”;“课程是学生有机会学习的东西”;“课程是由师生交互作用而产生的一种不断生成的建构”。以上观点强调课程是一种
①
制度课程
②
体验课程
③
理想课程
④
正式课程
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【单选题】
被看作是课程开发的经典模式、传统模式的是
①
目标模式
②
过程模式
③
体验模式
④
情境模式
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【单选题】
以人本主义心理学家马斯洛和罗杰斯为代表的经验课程论与以派纳、格鲁梅特、格林、阿普尔等为代表的经验课程论,合起来统称为
①
当代人本主义经验课程论
②
浪漫自然主义经验课程论
③
批判经验课程论
④
经验自然主义经验课程论
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【单选题】
以布鲁纳的《教育过程》作为理论基础和行动纲领的是
①
课程开发科学化运动
②
学科结构运动
③
教育心理学化运动
④
进步主义运动
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【单选题】
布卢姆认为,“教育目标分类学”应包括认知领域、动作技能领域和
①
情感领域
②
思维领域
③
意志领域
④
思想领域
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【单选题】
在学校教育中有计划、有组织地实施的“正式课程”或“官方课程”,可称为
①
直线式课程
②
螺旋式课程
③
显性课程
④
隐性课程
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【单选题】
最早以心理学为科目本位课程提供理论基础的教育家是
①
裴斯泰洛齐
②
赫尔巴特
③
福禄倍尔
④
哈尔尼希
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【单选题】
以一定的方法对课程或教学的计划、活动以及结果等有关问题作出价值判断的过程,称为
①
课程与教学的评价
②
课程与教学的实施
③
课程与教学的目标
④
课程与教学的内容
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【单选题】
由英国课程论专家斯腾豪斯提出的旨在鼓励教师对课程实践的反思批判和发挥创造作用的课程实施原则是
①
目标原则
②
过程原则
③
量力性原则
④
思想性原则
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