【单选题】【消耗次数：1】
人工智能融合发展主线是加快人工智能与经济、社会、（ ）深度融合。
①
政治
②
文化
③
生活
④
国防
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相关题目
【单选题】
关于专用人工智能与通用人工智能，下列表述不当的是（）。
①
A.人工智能的近期进展主要集中在专用智能领域
②
B.专用人工智能形成了人工智能领域的单点突破，在局部智能水平的单项测试中可以超越人类智能
③
C.通用人工智能可处理视觉、听觉、判断、推理、学习、思考、规划、设计等各类问题
④
D.真正意义上完备的人工智能系统应该是一个专用的智能系统
【多选题】
人工智能的发展趋势包括（）。
①
A.人工智能与量子计算相结合
②
B.从专用智能向通用智能发展
③
C.人工智能将加速与其他学科领域交叉融合
④
D.从人工智能向人机混合智能发展
随机题目
【单选题】
核糖体的E位点是().
①
A.真核mRNA加工位点
②
B.?tRNA离开原核生物核糖体的位点
③
C.核糖体中受EcoRI限制的位点
④
D.电化学电势驱动转运的位点
【单选题】
美国学者把教育技术应用于解决教学问题的 基本指导思想（）
①
A以学习者为中心,依靠资源和运用系统 方法的整合应用
②
B依靠开发、使用学习资源与学习者相互作用来提高人的学习质量
③
C因为学习者的情况对于选择目标、确定步骤、确定评价性质等许多教育决策产生影响,必须重视分析、研究学习者的特点
④
D进行一系列的教育开发工作,即进行有 效教学资源的开发
【单选题】
在FLASH中，使用钢笔工具创建路径时，关于调整曲线和直线的说法错误的是（）
①
A拖动定位点或拖动正切调整柄，只能调整一边的形状
②
B在调整曲线路径时，要调整定位点两边的形状，可拖动定位点或拖动正切调整柄
③
C当用户使用次选工具单击路径时，定位点即可显示
④
D使用次选工具调整线段可能会增加路径的定位点
【单选题】
学校教学系统中最基本的构成要素包括（）等四个方面
①
A教务部门、教学部门、学生、教材
②
B教师、学生、教室、教学内容
③
C校长、教师、教室、学生
④
D教师、学生、教材、教学媒体