【多选题】【消耗次数:1】
智慧社区的三级指标包括( )。
社区治理与公共服务
主题社区
便民服务
保障体系
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相关题目
【判断题】 智慧社区指标体系涉及保障体系、基础设施与建筑结构、社区治理与公共服务、市场管理、便民服务和主题社区等六个领域。
①  正确
②  错误
【单选题】 智慧社区指标体系包括6个一级指标、( )个二级指标、87个三级指标。
①  20
②  26
③  23
④  18
【判断题】 智慧社区的生活服务体系不包括社区自助服务站。
①  正确
②  错误
【单选题】 智慧社区服务平台建设是为了服务社区民众,建设重心是(  )。
①  城市
②  居委会
③  社区
④  街道
【单选题】 不属于城市社区服务三级管理的机构是( )。
①  市(区)政府
②  街道办事处
③  居民委员会
④  社区物业公司
【多选题】 智慧社区的服务形式有(  )。
①  共享服务
②  人工服务
③  电话服务
④  网络服务
【单选题】 社区管理包括社区服务、社区文化、社区教育、社区卫生、社区环境、( )等具体内容。
①  社区治安
②  社区经济
③  社区居民
【多选题】 智慧社区信息服务平台的作用有( )。
①  为业主委员会在房屋、物业管理等小区管理方面提供支撑
②  使市场服务性企业能够提供针对性的主题社区活动
③  提高社区居委会的服务效率
④  为居民提供一般的便民生活、金融服务
【单选题】 服务设施保障包括各类社区居家养老服务设施,如( )。
①  长期护理保险制度
②  日间照料
③  最低生活保障
④  居家养老护理员队伍的专业化、职业化建设
【多选题】 社区服务项目评估指标设计的原则包括( )。
①  效益性
②  可操作性
③  导向性
④  科学性
⑤  可比性
随机题目
【单选题】 儿童可以自己选择跟谁玩,玩什么,怎么玩,体现了游戏的( )特征
①  源于内在动机
②  非真实性
③  自由选择
④  过程导向
【单选题】 儿童在游戏中获得成功,发展了儿童的自信心,给儿童带来积极的情感体验,体现了游戏对儿童( )的发展
①  情感
②  认知
③  兴趣
④  动作技能
【单选题】 幼儿园课程内容是与( )紧密联系在一起的
①  教学
②  物质
③  环境
④  生活
【单选题】 幼儿园盥洗、吃点心、整理属于幼儿园的( )
①  语言活动
②  游戏活动
③  教学活动
④  日常生活活动
【单选题】 ( )是对课程目标是否得到实现的评估
①  幼儿园课程内容
②  幼儿园课程评价
③  幼儿园课程模式
④  幼儿园课程目标
【单选题】 泰勒的直线型目标模式不包括( )
①  教学方法
②  确定目标
③  组织实施
④  选择内容
【单选题】 ( )使整个课程的运作成为了一个具体化的和结构化的操作程序
①  幼儿园课程方法
②  幼儿园课程目标
③  幼儿园课程过程
④  幼儿园课程原则
【单选题】 过程模式的方法论基础是( )
①  社会学习理论
②  建构理论
③  行为主义理论
④  认知发展理论
【单选题】 以下哪一项不是幼儿园制定课程目标的依据( )
①  情感态度
②  儿童发展
③  社会需求
④  人类知识
【单选题】 病原微生物是指以下能够引起人类致病的微生物()。
①  病毒
②  以上都是
③  支原体
④  细菌
⑤  衣原体