在实体医院基础上，运用互联网技术提供安全适宜的医疗服务，允许（）开具部分常见病、慢性病处方。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 线下

② 私下

③ 在线

④ 远程

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【单选题】医疗联合体运用互联网技术，便捷开展预约诊疗、（）和远程医疗等服务。

① 双向转诊

② 线下就诊

③ 线上就诊

④ 单向医疗

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【多选题】医疗联合体可以运用互联网技术便捷开展（）等服务。。

① 预约诊疗

② 异地就医

③ 远程医疗

④ 健康管理

⑤ 双向转诊

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【单选题】鼓励开展（），为签约居民提供在线的健康咨询、预约转诊，慢性病随访、健康管理和延伸处方等服务。

① 线下签约服务

② 网上便捷服务

③ 网上签约服务

④ 网络就诊服务

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【判断题】在线数据是互联网金融发展的重要基础,互联网金融的发展应建立在数据安全的基础上。

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【判断题】智能医疗服务平台可为用户提供预约挂号、在线咨询、远程会诊、电子处方、慢病管理、健康消费、全科专科诊疗等线上线下结合的健康医疗服务。

① 正确

② 错误

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【单选题】建设“互联网+”医疗服务体系，要允许依托医疗机构发展（）。。

① 互联网医院

② 智慧医疗

③ 医联体

④ 信息化辅助系统

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【判断题】互联网医疗指通过应用互联网等信息技术将传统的医疗服务拓展到新兴医疗服务中，开展远程医疗、健康咨询和健康管理服务，促进医患间的有效沟通，为患者提供更加优质的医疗服务。

① 正确

② 错误

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【判断题】互联网金融是金融机构、金融产品运用互联网技术实现整合、重塑的过程。（　　）

① 对

② 错

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【单选题】物联网的核心和基础是（），它是在互联网基础上延伸和扩展的网络

① 电脑

② 防火墙

③ 互联网

④ 服务器

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【单选题】下列不属于儿童数学问题解决能力发展阶段的是（）。

① 语言表述阶段

② 理解结构阶段

③ 学会解题阶段

④ 符号运算阶段

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【单选题】新世纪我国数学课程内容从学习的目标切入可以分为“知识与技能”、“数学思考”、“解决问题”以及（）等四个纬度。

① 数与代数

② 统计与概率

③ 空间观念

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【判断题】我国 21 世纪小学数学课程的基本观念是突出体现基础性、普及性和发展性。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】作为教育的数学是一门经过专门加工的数学。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】学生在学习中所呈现的学习层次与认知学习的任务和目标要求有关。

① 正确

② 错误

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【判断题】作为儿童生活的数学，是一种完全形式化的数学。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】小学数学的基础知识具有相对性的特点。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】将一连串动作经练习而形成熟练的、自动化的反应过程称之为技能学习。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】通过有意识的数学的经验活动而形成的日常概念称为“前科学概念”。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】指学习者个人的数学活动经验的知识称之为客观性知识。（）

① 正确

② 错误

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