【判断题】【消耗次数:1】
医联合体发生在基层和专科医院之间。
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相关题目
【多选题】 医联体发生在( )之间。
①  综合医院
②  基层
③  专科医院
④  跨地方的医学区
【多选题】 医共体发生在( )之间。
①  综合医院
②  基层
③  跨地方的医学区
④  专科医院
【多选题】 关于联合体投标,下列说法正确的有()。
①  联合体各方应当指定牵头人
②  各方签订共同投标协议后不得再以自己的名义在同一项目单独投标
③  联合体投标应当向招标人提交由所有联合体成员法定代表人签署的授权书
④  同一专业的单位组成联合体,资质等级就低不就高
⑤  提交投标保证金必须由牵头人实施
【单选题】 独立国家联合体是
①  国家的一种形式
②  超国家的政治经济实体
③  非常松散的国家之间的联合形式
④  权力有限的中央政权机关
【单选题】 当试点项目采用联合体方式确定服务受托方,联合体牵头单位必须具有的资格条件为():。
①  A工程咨询甲级资信(水利水电行业)或工程设计综合甲级资质
②  B工程设计甲级资信(水利水电行业)和工程设计综合甲级资质
③  C工程设计甲级资信(水利水电行业)或工程设计甲级资质(水利水电行业)
④  D工程设计甲级资信(水利水电行业)和工程设计甲级资质(水利水电行业)
【单选题】 联合体承包工程时,应该( )。
①  共同承包的各方对承包合同的履行承担连带责任
②  两个以上不同资质等级的单位实行联合共同承包的,可以按照资质等级高的单位的业务许可范围承揽工程
③  同承包的各方对承包含同的履行各自承担相应的责任
④  两个以上不同资质等级的单位实行联合共同承包的,可以按照任一单位的业务许 可范围承揽工程
【判断题】 同一专业的单位组成的联合体,应当按照资质等级较低的单位确定联合体的资质等级
①  正确
②  错误
【单选题】 甲乙两家建筑公司联合投标某一工程。在提交投标文件截止之日前,甲公司拟承担另一一项目而退出该联合体,并推荐具有相同能力和资格条件的丙公司与乙公司重新组成联合体。该联合体被招标人拒绝,拒绝的理由应是( )。
①  变化后的联合体削弱了竞争
②  丙公司是资格预审后增加的成员,投标无效
③  新联合体组成的时间过晚
④  新联合体的资质低于规定的最低标准
【判断题】 联合体中标的,联合体各方应当共同与招标人签订合同,就中标项目向招标人承担连带责任
①  正确
②  错误
【判断题】 联合体中标的联合体各方应当共同与招标人签订合同,就中标项目向招标人承担连带责任
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 英语词汇的教学不需要重视情景的设计。
①  正确
②  错误
【判断题】 在呈现听力材料时,为了让学生能听清楚,教师可以借助一定的肢体语言。
①  正确
②  错误
【判断题】 在学习语言时,学龄儿童的模仿能力不如成年人。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )重视教育过程的调解功能,而不重视对结果的分等、鉴定功能。
①  诊断性评价
②  终结性评价
③  形成性评价
④  综合性评价
【单选题】 ( )是指把学生分成几个小组,每个小组未做在课桌周围的作为编排顺序的坐位模式。
①  圆形
②  马蹄形
③  传统型
④  独立课桌
【单选题】 在外语教学中,教师涉及目的语国家的历史、地理、传统习俗、价值观念等,是为了让学生学习( )
①  外国社会文化知识
②  跨文化交际
③  外国风土人情
④  目的语国家行为规范
【单选题】 “此时此地”原则认为儿童思维的主要特征表现在( )
①  和谐型和单一性
②  生活性和时间性
③  时间性和地域性
④  具体性和直观性
【单选题】 ( ) 是运用科学可行的方法,对教学要素、过程和结果进行价值评判的活动。
①  教学评价
②  形成性考核
③  综合测评
④  考试
【单选题】 ( )关心的是教育活动的后果,而基本上不涉及教育活动的过程。
①  诊断性评价
②  终结性评价
③  形成性评价
④  综合性评级
【单选题】 ( )强调外语学习应与学生的身体动作联系在一起,以发展理解力和技巧。
①  全身反应法
②  直接法
③  直觉法
④  自然法