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【单选题】【消耗次数:1】
人工智能核心技术的研究重点可能将从深度学习转为( ),即推动弱人工智能向强人工智能不断迈进。
①
数据计算
②
模拟计算
③
认知计算
④
感知计算
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相关题目
【单选题】
人工智能核心技术的研究重点可能将从( )转为认知计算,即推动弱人工智能向强人工智能不断迈进。
①
算法操作
②
深度学习
③
P算法
④
编程运算
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【单选题】
人工智能核心技术的研究重点可能将从深度学习转为(),即推动弱人工智能向强人工智能不断迈进。。
①
认知计算
②
感知计算
③
数据计算
④
模拟计算
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【判断题】
计算智能和感知智能的关键技术已经取得较大突破,弱人工智能应用条件基本成熟。。
①
正确
②
错误
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【判断题】
弱人工智能就是智能程度较弱的人工智能。。
①
正确
②
错误
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【多选题】
根据本讲,以下()是新互联网+云计算+大数据+人工智能+的时代的核心技术。。
①
新的互联网技术
②
新的信息技术
③
新的人工智能技术
④
新的能源技术
⑤
新的材料技术
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【单选题】
人工智能产业链条主要包括:基础技术支撑、( )、人工智能应用。
①
互联网应用
②
人工智能技术
③
智能平台建设
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【多选题】
量子计算加速人工智能的好处包括()。
①
A.处理速度快
②
B.所需数据量更小
③
C.处理能力强
④
D.量子系统更易模拟神经网络
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【单选题】
()是人工智能的核心,是使计算机具有智能的主要方法,其应用遍及人工智能的各个领域。
①
A.深度学习
②
B.机器学习
③
C.人机交互
④
D.智能芯片
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【判断题】
人工智能的发展要素包括计算能力和数据。
①
正确
②
错误
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【单选题】
弱人工智能是指在( )比较牛的人工智能程序。
①
单个领域
②
多个领域
③
三个领域
④
两个领域
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随机题目
【单选题】
《三国演义》中曹操的形象是【 】
①
奸诈
②
叛乱
③
能臣
④
集多种矛盾于一体
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【单选题】
最早提出“隐性课程”的学者是
①
杜威
②
叶圣陶
③
杰克逊
④
苏格拉底
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【单选题】
教育史上,课程类型的两大主要对立流派是
①
学科中心课程与活动中心课程
②
必修课程和选修课程
③
核心课程和广域课程
④
接受课程和发现课程
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【单选题】
教材编写、教学、评估的依据是 。
①
课程计划
②
课程标准
③
教学大纲
④
教科书
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【单选题】
以儿童的兴趣或需要为基础,鼓励学生动手“做”,手脑并用,脱离书本而亲身体验生活的现实,以获得直接经验。这反映的是
①
活动课程
②
分科课程
③
综合课程
④
学科课程
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【单选题】
欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于
①
学科课程
②
活动课程
③
综合课程
④
融合课程
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【单选题】
我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于
①
活动课程
②
潜在课程
③
综合课程
④
学科课程
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【单选题】
学校教育的基础是
①
教师
②
学生
③
班级
④
课程
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【单选题】
小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和
①
实践性
②
可行性
③
衔接性
④
发展性
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【单选题】
真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点和价值的是
①
克伯屈
②
杜威
③
卢梭
④
福禄培尔
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