以大数据来促进我们健康管理的个性化和多元化。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【判断题】教育的多元化就是见教育思想的多元化

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】社会管理的主体是多元化。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】以产品多样化来满足顾客个性化需求，最为理想的生产型式是（）。

① 大量生产

② 成批生产

③ 单件生产

④ 多品种小批量生产

查看完整题目与答案

【多选题】国际多元化可以导致(??)。

① 更少的创新

② 不增加也不减少创新

③ 更多的创新

④ 创新更容易产生

查看完整题目与答案

【单选题】发展“互联网+医疗”要以人民群众（）、多元化的医疗健康需求为导向。

① 差异性

② 个性化

③ 多层次

④ 多样化

查看完整题目与答案

【判断题】所谓高雅文化的“个性化创作”指的是一种作家个性化的创作。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【简答题】试述多元化经营的定义和种类。

查看完整题目与答案

【单选题】 ( )关注幼儿个性化的反应

① 生成性目标

② 表现性目标

③ 行为目标

④ 过程性目标

查看完整题目与答案

【判断题】手机的属性是个性化、私人化、功能复合化和时尚化，人们对于个性化的需求比以往任何时候都更加强烈。该说法（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】职能制的组织结构适合于管理多元化的产业组合。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】学前儿童社会性行为问题后果法，不包括( )。

① 自然后果法

② 相关后果法

③ 隔离

④ 顺其自然

查看完整题目与答案

【单选题】学前儿童社会性行为问题的指导方法中，( )是当一操作行为在某种情境或刺激下出现，即时得到一种强化物，如果这种正强化物能够满足行为者的需要，则这一特定的操作性行为的出现机率就会升高。

① 正强化法

② 负强化法

③ 惩罚

④ 消退

查看完整题目与答案

【单选题】健康的定义是( )年，世界卫生组织提出的。

① 1945

② 1948

③ 1955

④ 1958

查看完整题目与答案

【单选题】健康不仅仅是没有疾病或虚弱，而是包括身体、心理和( )方面的完好状态。

① 精神

② 躯体

③ 社会

④ 道德

查看完整题目与答案

【单选题】以下哪一项不是影响学前儿童身体健康的因素( )。

① 环境因素

② 生物学因素

③ 生活方式

④ 学习态度

查看完整题目与答案

【单选题】自然界当中的阳光、空气、水、动物属于影响学前儿童健康的( )因素。

① 自然环境

② 社会环境

③ 生物学环境

④ 生活环境

查看完整题目与答案

【单选题】人的十大系统包括( )。

① 肌肉、呼吸、循环、消化、泌尿、生殖、内分泌、皮肤、神经、感官

② 运动、呼吸、循环、消化、泌尿、生殖、内分泌、皮肤、中枢神经、感官

③ 运动、呼吸、循环、消化、泌尿、淋巴、内分泌、皮肤、神经、感官

④ 运动、呼吸、循环、消化、泌尿、生殖、内分泌、皮肤、神经、感官

查看完整题目与答案

【单选题】人的肌肉属于( )系统。

① 运动

② 皮肤

③ 神经

④ 感官

查看完整题目与答案

【单选题】下面不属于人体呼吸系统的是( )。

① 鼻腔

② 肺

③ 上呼吸道

④ 下呼吸道

查看完整题目与答案

【单选题】由于儿童的气管、支气管( )，因此儿童患感冒时容易引起呼吸困难。

① 弱

② 狭窄

③ 小

④ 发育不完善

查看完整题目与答案