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【判断题】【消耗次数:1】
要发掘大数据的价值,就要不计成本。( )
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
立法和司法都是国家为了保障秩序和公平的重要国家行为,因此可以不计成本。
①
正确
②
错误
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【判断题】
提取和挖掘大数据成本很低,因为数据信息价值密度高。( )
①
正确
②
错误
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【多选题】
大数据的价值体现在
①
大数据给思维方式带来了冲击
②
大数据为政策制定提供科学论据
③
大数据助力智慧城市提升公共服务水平
④
大数据实现了精准营销
⑤
大数据的发力点在于预测
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【单选题】
以下对大数据的描述错误的是( )
①
大数据是指不能集中存储、难以在可接受时间内分析处理,而数据整体呈现高价值的海量复杂数据集
②
具体多大的数据才能称为“大”,并没有普遍适用的定义
③
大数据就是数据的大量堆积
④
数据大和大数据不是一个概念 , “大”是一个相对的概念
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【单选题】
以下关于大数据的说法,错误的是( )。
①
大数据本是科学也是技术
②
大数据更重要地是发现小众、发现价值
③
大数据本身既不是科学也不是技术,它是网络时代的一种客观存在
④
认知科学要有所突破,首先要在大数据聚类上突破
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【单选题】
大数据的时代价值不包括( )。
①
改变世界的物质形态
②
改变社会生产方式
③
改变人们的生活方式
④
改变人们交流方式
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【多选题】
下列关于大数据的说法中,错误的是
①
大数据具有体量大、结构单一、时效性强的特征
②
处理大数据需采用新型计算架构和智能算法等新技术
③
大数据的应用注重相关分析而不是因果分析
④
大数据的应用注重因果分析而不是相关分析
⑤
大数据的目的在于发现新的知识与洞察并进行科学决策
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【判断题】
大数据特性四个V中“value”,是指大数据具有高价值密度。( )
①
正确
②
错误
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【多选题】
我们要实现人生价值,就要做到()。
①
A.把握好人生每一天
②
B.做好每一件事
③
C.走好每一步
④
D.及时行乐
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【判断题】
大数据时代,我们所要做的事就是对隐藏于大数据中有价值的信息进行分析与挖掘,以利用大数据中蕴藏着的具有丰富价值的信息。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
中国古代语文教学以_____经学典籍为主体。
①
墨家
②
法家
③
儒家
④
道家
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【单选题】
美国教育学家提出____的教学法。
①
自学法
②
教授法
③
做中学
④
讨论法
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【单选题】
全日制义务教育语文课程目标总目标共有十项,后五项侧重于____维度。
①
过程与方法
②
知识与能力
③
情感与态度
④
人生观与价值观
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【单选题】
由()和叶圣陶主编的《语文百八课》是我国现代中学语文教材中,尝试语文教学科学化的不朽之作。
①
夏丏尊
②
吕叔湘
③
王力
④
张志公
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【单选题】
《语文课程标准》中规定,初中作文每学期的最少次数是()
①
6次
②
8次
③
10次
④
12次
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【多选题】
理解语言文字的基本功包括()
①
说
②
写
③
唱
④
读
⑤
听
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【多选题】
读书记录的内容大体包括()
①
书名
②
作者
③
主要内容
④
精彩片断
⑤
优美词句
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【多选题】
丰富小学语文教师的文化知识主要包括()
①
熟练掌握语文专业知识
②
扩充科学知识
③
掌握教育学、心理学、教学法的基本理论
④
对教材的理解能力
⑤
语言表达能力
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【判断题】
语文教师的工作特性是科学性和常规性。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
口语交际教学的主要特点是()
①
创造性、互动性、综合性
②
情境性、单一性、综合性
③
情境性、互动性、复杂性
④
情境性、互动性、综合性
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