【判断题】【消耗次数：1】
认知科学要有所突破，首先要在大数据聚类上突破，宏观或微观的认知价值发现无不借助于大数据聚类分析的结果。( )
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
本课认为，做好大数据应用的首先要（ ）。
①
重视大数据的价值
②
建立信息共享、开放的机制
③
建设和完善信息安全监控体系，实行信息安全等级保护
④
加快信息安全人才培养，加强我国信息安全网络体系建设
【单选题】
根据《大数据时代的信息安全》，实现企业的安全大数据的分析和用大数据方法对企业进行安全管理，首先要解决的一个问题是（ ）
①
定义企业的标准防护的框架或者模型
②
判断其安全管理的视角
③
分析企业的信息安全格局
④
依赖于企业的产品
【单选题】
以下关于大数据的说法，错误的是（ ）。
①
大数据本是科学也是技术
②
大数据更重要地是发现小众、发现价值
③
大数据本身既不是科学也不是技术，它是网络时代的一种客观存在
④
认知科学要有所突破，首先要在大数据聚类上突破
【多选题】
大数据的价值体现在
①
大数据给思维方式带来了冲击
②
大数据为政策制定提供科学论据
③
大数据助力智慧城市提升公共服务水平
④
大数据实现了精准营销
⑤
大数据的发力点在于预测
随机题目
【多选题】
教师构建个人教育哲学的意义，具体有以下几方面
①
帮助教师在教育过程中把握自己的立场
②
克服教育实践中的盲目性，提高理论性和科学性
③
帮助教师形成自己的教学风格
④
分析自己的教育经验
【多选题】
根据政府在教育公共资源供给或配置过程中所坚持的“应得”标准和所意图实现的“相称”关系的不同，可以把教育公正划分为
①
起点公正
②
需求公正
③
能力公正
④
权利公正
【多选题】
以下关于公正就是对平等与差别进行合理安排说法正确的是
①
平等是公正的核心原则
②
公正并不否认差别，它还提倡 “以不平等对待不平等”
③
它要求限制以不符合法律或道德的方式来扩大差别，限制种种特权或垄断利润的获得
④
以平等对待平等是公正的基本含义
【单选题】
（ ）在分析国内外学者的各种观点后认为，教育理论是通过一系列的教育观念、教育判断或教育命题，借助一定的推理形式构成的关于教育问题的系统性的陈述。
①
顾明远
②
郭元祥
③
黄济
④
石中英