【判断题】【消耗次数:1】
以人为本要做到从客体中心向主体中心转变。( )
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相关题目
【多选题】 本讲提到,加强诚信法治建设要做到( )。
①  完善信用法律法规体系
②  推进行业、部门和地方的信用建设
③  建立信用信息分类管理制度和统一社会信用代码制度
④  加快信息标准体系建设
⑤  构建守信激励和失信惩戒机制
【多选题】 下列关于“以人为本”的说法,正确的是()。
①  以人为本是全面建设小康社会、实现社会主义现代化的根本要求
②  以人为本是党的根本宗旨和执政理念的集中体现
③  以人为本是社会主义制度的本质特征
④  以人为本是中国特色社会主义的根本原则
⑤  以人为本体现了立党为公、执政为民的本质要求
【单选题】 营销策划既要做到“适时”,也要做到“重机”。( )
① 
② 
【多选题】 加强政治建设,要做到()。
①  保持主权独立
②  提高政治站位
③  牢记“四个自信”
④  坚定“两个维护”
⑤  增强“四个意识”
【多选题】 严格执法要做到( )。
①  决策公开
②  执行公开
③  管理公开
④  服务公开
【判断题】 以人为本,首先要是给别人的,能够爱别人,才是真正的以人为本。
①  正确
②  错误
【多选题】 乘坐公交出行要做到( )
①  排队上车
②  照顾弱者
③  相互礼让
④  注意卫生
【多选题】 准时制策略需要做到
①  配件在需要的时刻刚好到达
②  成品在刚下线时就被运走
③  配件在未需要的时刻到达
④  成品未在刚下线时就被运走
【多选题】 乘坐公交出行要做到( )
①  排队上车
②  照顾弱者
③  相互礼让
④  注意卫生
【多选题】 译员的笔记系统要做到:
①  相对稳定
②  无歧义
③  便于解读
④  漂亮美观
随机题目
【单选题】 下面哪项符合教学口语针对性原则()
①  因人而异
②  语速较快
③  公开批评
④  泛泛而谈
【单选题】 下面哪项符合大班幼儿教学特点()
①  语言拟人化
②  有情感色彩
③  表扬或批评内容要具体
④  复句增加,语言更简洁
【单选题】 “指根据教育教学对象的特点运用语言,使教师的讲授易于幼儿理解和接受”属于幼儿教师口语的()特征。
①  规范性
②  科学性
③  生动性
④  可接受性
【单选题】 下面哪项符合导入语的类型()
①  故事导入
②  复习导入
③  正式讲课
④  默读课文
【单选题】 我保证按期完成任务属于()言外行为。
①  表态类
②  宣告类
③  指令类
④  表情类
【单选题】 命题说话时,应多用()
①  书面语词
②  文言词
③  口语词
④  方言语词
【单选题】 朗读诗歌时要读好韵脚和平仄,读出诗歌的()
①  节奏感
②  感情
③  韵律美
④  层次感
【单选题】 “从此,这栋楼房就经常发生出使人不安的怪事。”属于()病句。
①  主语多余
②  谓语多余
③  宾语多余
④  补语多余
【单选题】 决定和影响朗读表达的关键环节是()
①  语音
②  理解
③  技巧
④  作品体裁
【单选题】 “明天是晴天”属于()言外行为。
①  表态类
②  宣告类
③  指令类
④  表述类