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【单选题】【消耗次数:1】
大数据之所以用“big data”,而不用“large data”,实际上它是指一种全新的( ),一种抽象的概念。
①
程序
②
因果思维
③
思维方式
④
原始数据
参考答案:
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相关题目
【判断题】
大数据实际上是指一种思维方式、一种抽象的概念。
①
正确
②
错误
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【判断题】
大数据是一种数据的集合。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
大数据是一种信息资本。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
聚合思维是一种收敛式思维
①
正确
②
错误
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【单选题】
市场经济实际上是一种()。
①
商品经济
②
自然经济
③
消费经济
④
信用经济
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【判断题】
创新思维是一种单一的思维形式。
①
正确
②
错误
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【单选题】
本课提到,()是人类思维的一种外化,而思维是人类独有的。
①
有声语言
②
态势语
③
思想
④
观点
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【单选题】
财政总预算会计实际上是一种()。
①
单位会计
②
企业会计
③
资金会计
④
行业会计
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【判断题】
大数据作为一种数据集合,当我们使用这个概念时,实际包含了数据很小、变化很慢、构成复杂和蕴含大价值。
①
正确
②
错误
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【单选题】
根据大数据的( )层面来看,大数据是一种结合性的数据,而不是零散的、零碎的数据。
①
形态层面
②
价值层面
③
方法层面
④
理解层面
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随机题目
【单选题】
一日生活活动的组织中要求教师要在了解幼儿特点与需要的基础上,为幼儿的生活经验的积累与能力培养提供环境条件及经验的支持,同时,又要给孩子提供主动练习的机会。这一要求体现了一日生活活动组织的()。
①
保教结合原则
②
连续性与一致性相结合的原则
③
全面管理与个别照顾相结合的原则
④
支持性与主动性相结合的原则
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【单选题】
教师在教育过程中树立的()能引发幼儿的即时模仿。
①
同伴榜样
②
成人榜样
③
象征性榜样
④
媒体榜样
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【单选题】
对一个人的影响最早也最持久的教育类型是?
①
学校教育
②
家庭教育
③
社会教育
④
社区教育
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【单选题】
苏联学前教育理论流派的代表是乌索娃、福辽莉娜和?
①
列宁
②
鲁普斯卡娅
③
蒙台梭利
④
欧文
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【单选题】
为进步主义学前教育理论流派的形成提供思想指导的是?
①
杜威
②
福禄培尔
③
蒙台梭利
④
欧文
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【单选题】
具有全员、全程、全方位之特征的教育类型是 ?
①
家庭教育
②
幼儿园教育
③
学校教育
④
社区教育
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【单选题】
提倡“做中学”强调儿童中心的著名教育家是?
①
陶行知
②
杜威
③
卢梭
④
洛克
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【单选题】
安全原则是()的基本原则
①
幼儿体育
②
幼儿智育
③
幼儿德育
④
幼儿美育
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【单选题】
学与做相结合的原则是()的基本原则。
①
幼儿体育
②
幼儿智育
③
幼儿德育
④
幼儿美育
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【单选题】
从学前教育的目的体系来看,()是实现学前教育目的最基本的目标要素。
①
不同领域的教育目标
②
各年龄段的学前教育目标
③
单元教育目标
④
活动教育目标
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