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十九大的主题是:不忘初心,( ),高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
牢记使命
方得始终
继续前进
砥砺前行
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【单选题】 十九大的主题是:不忘初心,( ),高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
①  继续前进
②  牢记使命
③  方得始终
④  砥砺前行
【单选题】 十九大的主题是:不忘初心,(),高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
①  A继续前进
②  B牢记使命
③  C方得始终
④  D砥砺前行
【单选题】 十九大的主题是:不忘初心,(),高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗
①  A继续前进
②  B牢记使命
③  C方得始终
④  D砥砺前行
【单选题】 党的十九大的主题是:不忘初心,____,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
①  继续前进
②  牢记使命
③  方得始终
④  砥砺前行
【判断题】 十九大的主题是不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
①  正确
②  错误
【判断题】 党的十九大主题:不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
①  正确
②  错误
【单选题】 十九大的主题是:不忘初心,( ),高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中国民族伟大复兴的中国梦不切奋斗。
①  继续前进
②  牢记使命
③  方得始终
④  砥砺前行
【判断题】 党的十九大的主题是:不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
①  正确
②  错误
【判断题】 党的十九大的主题是不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗
①  正确
②  错误
【判断题】 十九大的主题是:不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康,争取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 学习动机的强弱直接地、极大地影响着学生的学习过程和学习成绩,儿童学习动机激发是实施各种有效教学对策的前提。
①  正确
②  错误
【判断题】 电子游戏和网络对儿童的伤害比较大,儿童玩电子游戏和上网都是网瘾的表现,都是家长的教育方式不当导致的。
①  正确
②  错误
【判断题】 有儿童恐怖症的儿童个性比较内向、胆小、被动、羞怯、依赖性强,具有易患素质。
①  正确
②  错误
【判断题】 小学儿童课堂捣乱行为的原因是他们的学习基础差,对学习不感兴趣。
①  正确
②  错误
【判断题】 儿童把别人的东西拿回家,这与青年或成年人的偷盗是有所不同的。
①  正确
②  错误
【多选题】 网络成瘾是一种不自主的强迫性现象,又称为( )。
①  互联网成瘾综合症
②  网瘾
③  网痴
④  以上说法都不对
【多选题】 关于儿童的偷窃行为,以下说法中正确的是( )。
①  儿童在1至2岁时,由于自我意识尚未形成,看见自己喜欢的就拿,父母要注意教育和道德品质的培养
②  儿童的偷窃行为与家庭教育是有很大影响的
③  青少年的偷窃行为应引起家长的高度重视
④  儿童把别人的东西拿回家,与青年或成人的偷窃行为是不同的
【多选题】 关于改变儿童说谎行为的行为代价法的说法中,正确的有( )。
①  当儿童表现出说谎行为时,老师和家长应将儿童本该享受的某种奖励或权利收走一段时间
②  大人可以根据儿童近期的喜好选择必要的行为代价法
③  要注意大人收走的正强化物或某种权利确实是儿童看重的
④  执行者能坚持计划,不与儿童妥协
【多选题】 关于儿童说谎的预防,要做到( )。
①  老师要以身作则,树立榜样
②  家长也要做出榜样,减少孩子效仿的机会
③  为孩子营造良好的环境氛围
④  善于用多种方法培养孩子诚实正直的品质
【多选题】 儿童学业不良的一个重要原因是非智力因素的影响,非智力因素包括( )。
①  动机
②  兴趣
③  意志
④  能力