计算机的发展速度本身是一个线性增长，而我们人类智能的发展速度是一个指数增长。( )

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【判断题】【消耗次数：1】

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相关题目

【判断题】采用几何平均法计算平均发展速度时，每一个环比发展速度都会影响到平均发展速度的大小。

① 正确

② 错误

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【判断题】年距发展速度=年距增长速度+1。

① 正确

② 错误

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【多选题】定基发展速度与环比发展速度的数量关系是

① 定基发展速度等于相应的环比发展速度的连乘积

② 两个相邻的定基发展速度之比等于相应的环比发展速度

③ 定基发展速度与环比发展速度的基期一致

④ 定基发展速度等于相应的环比发展速度之和

⑤ 定基发展速度等于相应的环比发展速度之差

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【多选题】定基发展速度和环比发展速度的关系是( )。度。

① 两者都属于速度指标

② 环比发展速度的连乘积等于定基发展速度

③ 定基发展速度的连乘积等于环比发展速度

④ 相邻两个定基发展速度之商等于相应的环比发展速度

⑤ 相邻两个环比发展速度之商等于相应的定基发展速

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【单选题】环比发展速度与定基发展速度之间的关系是？

① 定基发展速度等于环比发展速度之和

② 环比发展速度等于定基发展速度的平方根

③ 环比发展速度的连乘积等于定基发展速度

④ 环比发展速度等于定基发展速度减1

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【判断题】环比发展速度的连乘积等于定基发展速度，因此环比增长速度的连乘积也等于定基增长速度

① 正确

② 错误

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【判断题】定基发展速度等于相应各个环比发展速度的连乘积,所以定基增长速度也等于相应各个环比增长速度乘积。

① 正确

② 错误

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【单选题】动态数列指标分析中，发展速度和增长速度都是（）

① 构成比

② 比

③ 平均数

④ 变异指标

⑤ 率

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【单选题】平均发展速度是

① 定基发展速度的算术平均数

② 环比发展速度的算术平均数

③ 环比发展速度连乘积的几何平均数

④ 增长速度加上100%

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【判断题】定基发展速度反映了现象在一定时期内发展的总速度，环比发展速度反映了现象比前一期的增长程度。

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】 ( )认为课程内容存在三种不同的取向

① 陈鹤琴

② 陶行知

③ 冯晓霞

④ 朱家雄

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【单选题】 ( )是指教师根据课程目标和学前儿童的兴趣以及已有的经验，对活动内容、环境布置、材料提供和方式方法进行有计划的设计和安排

① 预设

② 计划

③ 活动方案

④ 生成

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【单选题】根据学前儿童科学教育的目标，学前儿童科学教育的内容不包括( )

① 科学实验

② 科学技能方法

③ 科学情感态度

④ 科学知识

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【单选题】观察不包括( )

① 鼻子闻

② 嘴巴尝

③ 脑袋想

④ 耳朵听

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【单选题】指导学前儿童使用工具和材料并学习操作技能是( )方法运用应注意的问题

① 分类

② 观察

③ 种植

④ 实验

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【单选题】按事物的外形特征或量的差异进行分类是对( )岁幼儿的要求

① 4—5

② 2—3

③ 3—4

④ 5—6

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【单选题】以下不是信息交流非语言方式的是( )

① 动作

② 手势

③ 手势

④ 表情

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【单选题】在运用科学游戏是，应注意游戏的( )

① 科学性、规则性、趣味性、活动性

② 趣味性、开放性、活动性、科学性

③ 规则性、趣味性、科学性、开放性

④ 开放性、科学性、趣味性、整合性

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【单选题】允许儿童失败甚至有“破坏性”的行为，体现了科学教育环境创设和利用的( )特点

① 适合幼儿园本身的条件

② 体现对儿童的尊重

③ 体现美观的特性

④ 体现自然科学的特点

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【单选题】材料的选择与利用就是如何选材并对材料进行正确的( )

① 投放

② 选择

③ 利用

④ 开发

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