【判断题】【消耗次数:1】
意识形态决定文化前进方向和发展道路。建设社会主义意识形态,就是要使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起。( )
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【单选题】 做好意识形态工作,要推进( )中国化时代化大众化,建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态,使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起。
①  世界优秀文化的
②  世界先进文化的
③  马克思主义基本原理
④  马克思主义
【多选题】 我国国家制度和治理体系坚持共同的理想信念、价值理念、道德观念,弘扬( ),促进全体人民在思想,上精神上紧紧团结在一起。
①  中华优秀传统文化
②  革命文化
③  所有传统文化
④  社会主义先进文化
【多选题】 党的十九届四中全会指出,坚持共同的(),弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化,促进全体人民在思想上精神上紧紧团结在一起的显著优势。
①  A.理想信念
②  B.价值理念
③  C.道德观念
④  D.制度理念
【多选题】 关于社会主义法治理念的意识形态属性,下列说法正确的是()。
①  A.社会主义法治理念是新中国成立以来长期遵循的指导思想
②  B.社会主义法治理念是马克思主义法律思想中国化进程中的重大突破
③  C.社会主义法治理念为中国走独特的社会主义法治道路创造了理论前提
④  D.社会主义法治理念是建立于我国社会发展阶段的正确判断
【判断题】 社会主义先进文化,促进全体人民在思想上精神上紧紧团结在一起,不属于是我国的国家制度和国家治理体系的显著优势之一。()
①  正确
②  错误
【多选题】 根据《发挥好“显著优势”,坚持和完善繁荣发展社会主义先进文化的制度,巩固全体人民团结奋斗的共同思想基础》,习总书记讲意识形态事关()。
①  国家长治久安
②  执政能力
③  国家团结
④  民族的凝聚力、向心力
⑤  党的前途命运
【多选题】 意识形态关乎( )。
①  旗帜
②  道路
③  国家政治安全
④  社会制度
【单选题】 社会主义制度的精神之魂,社会主义意识形态大厦的基石是:
①  发展社会主义生产力
②  增强社会主义国家的综合国力
③  提高人民的生活水平
④  建设社会主义核心价值体系
【单选题】 意识形态是指反映社会的经济关系、阶级关系的社会意识。在意识形态中居于核心地位,起主导作用的是
①  形式逻辑
②  道德
③  哲学
④  政治法律思想
【多选题】 意识形态工作是党的一项极端重要的工作,能否做好意识形态工作,()。
①  事关党的前途命运
②  事关国家长治久安
③  事关民族凝聚力和向心力
④  事关进入新的发展阶段
⑤  事关进入全球一体化时期
随机题目
【单选题】 会骑自行车,有利于学习两轮摩托车,这主要受下列( )机制的影响。
①  变式
②  定势
③  正迁移
④  负迁移
【单选题】 根据成就动机理论,力求成功者最可能选择的任务的成功概率为( )
①  25%
②  50%
③  75%
④  100%
【单选题】 “学会如何学习”实质上是指( )
①  培养对学习的浓厚兴趣
②  学会在适当的条件下应用适当的学习策略
③  掌握系统的科学概念与原理
④  掌握大量而牢固的言语信息
【单选题】 如果学生已经有了“哺乳动物”的概念,然后再学习“鲸”这种动物,这种学习属于( )
①  概念学习
②  上位学习
③  下位学习
④  并列结合学习
【单选题】 ( )常被描述成一种理解记忆的策略,其要旨在于建立信息间的联系。
①  复述策略
②  组织策略
③  计划策略
④  精加工策略
【单选题】 “学生之所以学习,是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”,持这种观点的学习动机理论是( )
①  归因理论
②  成就动机理论
③  强化理论
④  自我效能感理论
【单选题】 下列学习活动中属于内在学习动机是( )
①  获得表扬
②  获得高分
③  获得好名次
④  获得解答
【单选题】 在操作形式中,把模仿阶段习得的动作固定并一体化称为( )
①  操作模仿
②  操作整合
③  操作熟练
④  原型定向
【单选题】 周恩来在学生时代,曾立志要“为中华之崛起而读书”,他的学习动机属于( )
①  近景性内部动机
②  近景性外部动机
③  远景性内部动机
④  远景性外部动机
【单选题】 在归因理论中,属于外在的、稳定性因素的是( )
①  能力
②  努力
③  运气
④  任务难度