【单选题】【消耗次数:1】
建设( )是中华民族伟大复兴的基础工程。
文化强国
经济强国
政治强国
教育强国
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【判断题】 建设经济强国是中华民族伟大复兴的基础工程。( )
①  正确
②  错误
【多选题】 到2035年我国要建成建成文化强国、教育强国、人才强国和()。
①  A.体育强国
②  B.科技强国
③  C.健康中国
④  D.健康中国
【判断题】 建设教育强国,龙头是基础教育。( )
① 
② 
【单选题】 建设______是中华民族伟大复兴的基础工程
①  A.经济强国
②  B.政治强国
③  C.教育强国
④  D.文化强国
【多选题】 教育兴则国家兴,教育强则国家强。建设教育强国,是( )。
①  全面建成社会主义现代化强国的战略先导
②  实现高水平科技自立自强的重要支撑
③  促进全体人民共同富裕的有效途径
④  以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程
【单选题】 ( )作为兴国强国之魂,是实现中华民族伟大复兴不可或缺的精神支撑
①  中国精神
②  中华优秀传统文化
③  中国共产党
④  中国人民
【单选题】 ()是中华民族伟大复兴的基础工程。
①  建设教育强国
②  建设农业大国
③  建设经济强国
④  建设科技强国
【多选题】 2035年建成教育强国、()、健康中国,国家文化软实力显著增强。
①  A.科技强国
②  B.人才强国
③  C.文化强国
④  D.体育强国
【判断题】 目前,我国是教育大国,不是教育强国。
①  正确
②  错误
【单选题】 ()是建设教育强国、办好人民满意教育的路径和手段。
①  教育创新化
②  教育格式化
③  教育集成化
④  教育现代化
随机题目
【单选题】 数学概念是客观现实中( )的本质属性在人脑中的反映。
①  数量关系
②  空间形式
③  数学现象
④  数量关系与空间形式
【判断题】 概念是儿童空间几何知识学习的起点。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 小学数学在几何教学中是以( )的数学思想为主线,通过实验推导求积公式。
①  逻辑推理
②  抽象概括
③  等积变形
④  图形转化
【单选题】 小学阶段学习的几何是( )。
①  黎曼几何
②  解析几何
③  直观几何
④  罗氏几何
【判断题】 数学问题是指人们在数学活动中所面临的、不能用现成的数学经验和方法解决的一种情境状态。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 理解问题阶段就是审题阶段,也就是问题表征阶段。它是问题解决的第一步,也是关键的一步。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 对儿童来说,不仅仅要学习几何知识,更重要的是要能有效地促进他们的空间观念的发展和空间能力的逐步形成。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 从正方形中抽象出长方形的过程称之为( )。
①  强抽象
②  概括
③  弱抽象
④  分离
【单选题】 运算法则的理论依据可以称之为( )。
①  方法
②  性质
③  算理
④  规则
【单选题】 在改革应用题教学中应( )算术应用题。
①  淡化
②  深化
③  取消
④  加强