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【判断题】【消耗次数:1】
从十九大到二十大,是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。从二〇二〇年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。第一个阶段,从二〇二〇年到二〇三五年,奋斗目标是把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。( )
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
从十九大到二十大,是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。从二〇二〇年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。第二个阶段,从二〇三五年到本世纪中叶,奋斗目标是基本实现社会主义现代化。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
综合分析国际国内形势和我国发展条件,从二〇二〇年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。第一个阶段,从二○二○年到二○三五年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年,基本实现社会主义现代化。第二个阶段,从_____到_____,在基本实现现代化的基础上,再奋斗十五年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
①
二〇二〇年?二〇三五年
②
二〇三五年?二〇五〇年
③
二〇三〇年?二〇四五年
④
二〇三五年?本世纪中叶
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【判断题】
党的十九大对实现第二个百年奋斗目标作出分两个阶段推进的战略安排。从二〇二〇年到二〇二五年基本实现社会主义现代化,从二〇二五年到本世纪中叶把我国建成社会主义现代化强国。
①
正确
②
错误
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【单选题】
综合分析国际国内形势和我国发展条件,从二〇二〇年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。第二个阶段,从_____到_____,在基本实现现代化的基础上,再奋斗十五年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
①
二〇二〇年二〇三五年
②
二〇三五年二〇五〇年
③
二〇三〇年二〇四五年
④
二〇三五年本世纪中叶
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【多选题】
党的二十大报告指出,全面建成社会主义现代化强国,总的战略安排是分两步走:从二〇二〇年到二〇三五年基本实现社会主义现代化;从二〇三五年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
①
制造强国
②
质量强国
③
网络强国
④
数字中国
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【判断题】
全面建成社会主义现代化强国,总的战略安排是分两步走:从二〇二〇年到二〇三五年基本实现社会主义现代化;从二〇三五年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
①
正确
②
错误
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【判断题】
全面建成社会主义现代化强国,总的战略安排是分两步走:从二〇二〇年到二〇三五年基本实现社会主义现代化;从二〇三五年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
①
正确
②
错误
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【判断题】
全面建成社会主义现代化强国,总的战略安排是分两步走:从二〇二〇年到二〇三五年基本实现社会主义现代化;从二〇三五年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
①
正确
②
错误
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【单选题】
面建成社会主义现代化强国,总的战略安排是分两步走:从二〇二〇年到二〇三五年基本实现社会主义现代化;从()年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
①
A2035
②
B2033
③
C2045
④
D2036
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【单选题】
综合分析国际国内形势和我国发展条件,从二〇二〇年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。第一个阶段,从______到______,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年,基本实现社会主义现代化。第二个阶段,从_____到_____,在基本实现现代化的基础上,再奋斗十五年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
①
二〇二〇年到二〇三五年;二〇三五年到本世纪中叶
②
二〇二五年到二〇四〇年;二〇四〇年到二〇五〇年
③
二〇二〇年到二〇三〇年;二〇三〇年到二〇四五年
④
二〇三五年到二〇四五年;二〇四五年到二〇六五年
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随机题目
【单选题】
“离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水。”一句的“迢迢”意为( )。
①
绵绵不绝的样子
②
渐渐流逝
③
遥远、悠长的样子
④
缓缓而行的样子
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【单选题】
下列理解有误的一项是( )。
①
“候馆梅残,溪桥柳细”中的“残”“细”可谓炼字精品,既写出了时令的特点,又暗示抒情主人公因思念羁旅在外之人而日益憔悴的样子。
②
“离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水”,用比喻手法把抽象的感情变成了具体的形象,让人容易感受到行人因路程加长、时间变久而产生的离愁。
③
“平芜尽处是春山,行人更在春山外”的意思是:春山已在视线终极,而行人却还在春山以外,意为所居之处比较闭塞,什么也看不见。
④
“草薰风暖摇征辔”,以乐景写离愁,从而达到烦恼倍增的效果。
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【单选题】
下列对这首词的赏析,不恰当的一项是( )。
①
上片写词人所见所感,因为战乱,词人远离家乡,尽管看到春日美景,仍离愁难解。
②
下片写行人想象思妇登楼远望的情形,但行人远在春山之外,望而不见,更添愁情。
③
全词的意象具有绵密、蝉联、链接的特点,表现的情感是细腻动人的,递进层深。
④
作者认为宋词的意象具有绵密的特点,与词人的性格有关,与幽深的情怀也有关。
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【单选题】
欧阳修《踏莎行·候馆梅残》一词,重在写离愁别绪,其中上阙写( )的离愁别绪,下阙写( )的离愁别绪。
①
征人 思妇
②
商旅 游子
③
浪子 思妇
④
征人 商旅
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【多选题】
下列选项中与“离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水”一句所用修辞相同的有( )。
①
少年不识愁滋味,爱上层楼。
②
问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。
③
到黄昏,点点滴滴,这次第,怎一个愁字了得。
④
试问闲愁都几许,一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。
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【单选题】
苏轼,字( ),号( )。
①
子美,青莲居士
②
子由,放翁
③
子瞻,东坡居士
④
子敬,三变
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【单选题】
“定风波(莫听穿林打叶声)”中的“定风波”是( )。
①
词牌名
②
题目名
③
小序名
④
自创名
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【单选题】
“回首向来萧瑟处”一句的“萧瑟”意为( )。
①
寒冷
②
风雨吹打树叶声
③
凄凉
④
日暮
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【单选题】
“竹杖芒鞋轻胜马”一句运用了( )写作手法。
①
联想
②
拟人
③
对比
④
比喻
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【单选题】
下列对这首词的赏析,不恰当的一项是( )。
①
词小序中的“狼狈”是说在雨中感到窘迫、难堪,“不觉”指不在乎。
②
首句中的“莫听”意思是不用管;“吟啸”的意思是放声长啸。
③
“一蓑烟雨”一句是说自己对披蓑衣、冒风雨的生活,向来不屑一顾。
④
“山头斜照”一句是说云开雨霖,落日有情,脉脉斜辉,映照我身。
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