【单选题】【消耗次数:1】
以下关于大数据的说法,错误的是( )。
大数据本是科学也是技术
大数据更重要地是发现小众、发现价值
大数据本身既不是科学也不是技术,它是网络时代的一种客观存在
认知科学要有所突破,首先要在大数据聚类上突破
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【判断题】 认知科学要有所突破,首先要在大数据聚类上突破,宏观或微观的认知价值发现无不借助于大数据聚类分析的结果。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 大数据的(),是大数据技术的核心,也是人工智能的核心。
①  数据获取与储存
②  数据挖掘与机器学习
③  数据交互与可视化
④  数据管理运作
【单选题】 大数据的 ,是大数据技术的核心,也是人工智能的核心
①  数据获取与储存
②  数据挖掘与机器学习
③  数据交互与可视化
④  数据管理运作
【单选题】 大数据的突破口是( )。
①  融合问题
②  技术问题
③  聚类问题
④  数据问题
【单选题】 本课认为,做好大数据应用的首先要( )。
①  重视大数据的价值
②  建立信息共享、开放的机制
③  建设和完善信息安全监控体系,实行信息安全等级保护
④  加快信息安全人才培养,加强我国信息安全网络体系建设
【单选题】 根据《大数据时代的信息安全》,实现企业的安全大数据的分析和用大数据方法对企业进行安全管理,首先要解决的一个问题是( )
①  定义企业的标准防护的框架或者模型
②  判断其安全管理的视角
③  分析企业的信息安全格局
④  依赖于企业的产品
【多选题】 下列关于大数据的说法中,错误的是
①  大数据具有体量大、结构单一、时效性强的特征
②  处理大数据需采用新型计算架构和智能算法等新技术
③  大数据的应用注重相关分析而不是因果分析
④  大数据的应用注重因果分析而不是相关分析
⑤  大数据的目的在于发现新的知识与洞察并进行科学决策
【多选题】 大数据主要技术包括()。
①  A.数据采集技术
②  B.数据处理技术
③  C.数据存储技术
④  D.数据分析技术
【单选题】 根据大数据的( )层面来看,大数据是一种结合性的数据,而不是零散的、零碎的数据。
①  形态层面
②  价值层面
③  方法层面
④  理解层面
【单选题】 以下对大数据的描述错误的是( )
①  大数据是指不能集中存储、难以在可接受时间内分析处理,而数据整体呈现高价值的海量复杂数据集
②  具体多大的数据才能称为“大”,并没有普遍适用的定义
③  大数据就是数据的大量堆积
④  数据大和大数据不是一个概念 , “大”是一个相对的概念
随机题目
【单选题】 已知inta=4,b=5;,这执行表达式a=a>b后,变量a的值为()
①  0
②  1
③  4
④  5
【单选题】 以下不能正确定义二维数组的选项是()
①  int a[2][2]={{1},{2}}  
②  int a[][2]={l,2,3,4}
③  int a[2][2]={{l},2,3}  
④  int a[2][]={{1,2},{3,4}}
【单选题】 下面不是C语言基本数据类型的是()
①  指针类型
②  整型
③  无符号长整型
④  单精度型
【单选题】 已定义以下函数 fun(int*p) {return*p;} 该函数的返回值是()
①  不确定的值
②  形参p中存放的值
③  形参p所指存储单元中的值
④  形参p的地址值
【单选题】 已定义c为字符型变量,则下列语句中正确的是()
①  c=97;
②  c="97";
③  c="a";
④  c=97;
【单选题】 已知charb[5],*p=b;,则正确的赋值语句是()
①  b=“abcd”;
②  *b=“abcd”;
③  p=“abcd”;
④  *p=“abcd”;
【单选题】 以下不合法的赋值语句是()
①  x=(1,y=2);
②  ++x;
③  x=y=15;
④  y=int(x);
【单选题】 已知charch=A;且表达式ch=(ch>=A&&ch<=Z)?(ch32)::ch 的值是()
①  A
②  a
③  Z
④  出错
【单选题】 已知小写字母的ASCII码为97,对于inta=99,b=b;printf(“%c,%d”,a,b);的结果是()
①  99,b
②  c,98
③  99,98
④  c,b
【单选题】 下列描述中不正确的是()
①  字符型数组中可以存放字符串
②  可以对字符型数组进行整体输入、输出
③  可以对整型数组进行整体输入、输出
④  不能在赋值语句中通过赋值运算符“=”对字符型数组进行整体赋值