【判断题】【消耗次数:1】
实施共建“一带一路”倡议,发起创办亚洲基础设施投资银行,设立丝路基金,举办首届“一带一路”国际合作高峰论坛、亚太经合组织领导人非正式会议、二十国集团领导人北京峰会、金砖国家领导人杭州会晤、亚信峰会。( )
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相关题目
【单选题】 “一带一路”国际合作高峰论坛时间是:()
①  2017年5月14日至15日
②  2013年10月9日
③  2018年6月15日
④  2017年10月10日
【单选题】 “一带一路”国际合作高峰论坛时间是:()
①  2017年5月14日至15日
②  2013年10月9日
③  2018年6月15日
④  2015年10月6日
【多选题】 习近平总书记在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲《携手推进“一带一路”建设》提到的丝路精神是指()
①  和平合作
②  开放包容
③  互学互鉴
④  互利共赢
【单选题】 “一带一路”国际合作高峰论坛是在哪一年召开的?
①  A.2014年
②  B.2015年
③  C.2016年
④  D.2017年
【判断题】 “一带一路”国际合作高峰论坛是中国政府主办的高规格论坛活动。
①  正确
②  错误
【多选题】 “一带一路”建设要充分发挥丝路基金以及各国主权基金作用,引导()共同参与“一带一路”重点项目建设。
①  A社会资金
②  B商业性股权投资基金
③  C私募基金
④  D公募基金
【多选题】 “一带一路”建设要充分发挥丝路基金以及各国主权基金作用,引导()共同参与“一带一路”重点项目建设。
①  A社会资金
②  B私募基金
③  C商业性股权投资基金
④  D公募基金
【单选题】 2017年5月,“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举办,习近平主席在开幕式上的演讲中,概括了“丝路精神”的核心是:和平合作、开放包容、互学互鉴、( )。
①  互利互惠
②  互惠互利
③  互惠共赢
④  互利共赢
【多选题】 国家主席习近平5月14日在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上发表主旨演讲时强调,我们要乘势而上、顺势而为,将“一带一路”建成()之路、()之路、()之路、()之路、()之路,推动“一带一路”建设行稳致远,迈向更加美好的未来。
①  和平
②  繁荣
③  开放
④  创新
⑤  文明
【单选题】 ()年,习近平主席提出了共建“一带一路”的倡议。
①  2014
②  2013
③  2015
④  2016
随机题目
【多选题】 学前教育与社区之间的合作,可以()。
①  向社区人员传递系统的学前教育知识
②  帮助社区人员树立科学的学前教育观念
③  帮助社区人员掌握一定的学前教育方法
④  对社区人员起到一定的积极影响
⑤  促进社区人员文化素养水平的提高
⑥  帮助社区人员改变陈旧观念与不良习惯
【多选题】 社区学前教育基地以()等特点满足社区中各个家庭的学前教育需要。
①  覆盖面广
②  形式灵活
③  影响持续
④  娱乐设施多
【多选题】 把小学部分学习内容提前教给学前儿童,这样做会使儿童在入学后()。
①  学习轻松、效率高
②  形成不良的学习态度和习惯
③  出现适应困难
④  导致学习“没后劲”
⑤  出现上课不专心、做作业不认真等现象
【多选题】 为帮助学前儿童做好入学前的学习准备,幼儿园需要()。
①  帮助学前儿童做好入学前的学习准备
②  培养学前儿童良好的学习习惯
③  培养学前儿童丰富的感知经验
④  培养学前儿童的好奇心、对外部世界的兴趣
【多选题】 在教育孩子的问题上家长和教师是()的关系。
①  平等
②  共育
③  合作
④  敌对
【多选题】 幼儿园与小学共同配合搞好幼小衔接工作,可以()。
①  有利于儿童入学前后的学习和发展
②  对其今后的学习和生活产生消极的影响
③  有利于儿童的长远发展
④  为小学生以后的学习和生活打下良好的基础
【多选题】 书面联系的具体形式有()。
①  家园联系本
②  便条
③  通信
④  学前儿童发展情况汇报单
⑤  家长会
【多选题】 32.幼儿园教育中的“小学化”现象很普遍,主要表现为()。
①  游戏的主导地位被忽视
②  过于重视知识教学
③  识字、算术教学的比重过大
④  使用小学的教材
⑤  按照小学的课程表来上课
⑥  用科学的方法启迪和开发儿童的智力
【多选题】 学前教育与家庭教育合作中出现的问题有()。
①  家长和教师之间存在矛盾与冲突
②  合作不够深入,合作内容脱节
③  家长参与配合不够好,援助学前教育更少
④  母亲参与度明显高于父亲,不利于儿童阳刚性格的培养
【多选题】 美国、法国等国家近年来特别强调培养儿童良好社会习惯的重要性,强调()。
①  自律性
②  智育性
③  创造性
④  自发性