【单选题】【消耗次数:1】
数据资源全生命周期管理的操作规程和工作机制不包括( )。
传输存储
维护使用
清洗处理
设计硬件
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相关题目
【单选题】 数据资源全生命周期管理的操作规程和工作机制不包括( )。
①  编辑软件
②  采集获取
③  平台开发
④  数据规划
【多选题】 数据全生命周期包括()。。
①  采集
②  标注
③  存储
④  传输
⑤  管理
【多选题】 进行全生命周期的血压管理,管理核心需要包括()。
①  A.建立属于自己的标准
②  B.进行全周期信息管理
③  C.没有症状时不吃降压药
④  D.采取个性化诊疗方案
【单选题】 以全流程的视角,建立全生命周期动态管理机制是为了解决遗产保护工作中的什么问题?()
①  遗产屡遭破坏的问题
②  遗产不受重视的问题
③  遗产不受保护的问题
④  遗产保护责任不明确的问题
【单选题】 在数据生命周期管理实践中,(?)是执行方法。
①  数据存储和备份规范?
②  数据管理和维护?
③  数据价值发觉和利用?
④  数据应用开发和管理
【单选题】 在数据生命周期管理实践中, 是执行方法
①  数据存储和备份规范
②  数据管理和维护
③  数据价值发觉和利用
④  数据应用开发和管理
【多选题】 与十九大报告相比新增了从()等方面进行全生命周期设计。
①  技术支撑
②  多元主体
③  发展理念
④  科技创新
⑤  法律制度
【多选题】 支持工业产品全生命周期的软件有哪些种类?
①  A.计算机辅助设计(CAD)等产品研发类软件
②  B.企业资源计划(ERP)等经营管理类软件
③  C.工业自动化控制系统(PCS)等生产控制类软件
④  D.产品全生命周期管理(PLM)等集成与协同类软件
【单选题】 在大数据隐私保护生命周期模型中,大数据使用的风险是()。
①  A.被第三方偷窥或篡改
②  B.如何确保合适的数据及属性在合适的时间地点给合适的用户访问
③  C.匿名处理后经过数据挖掘仍可被分析出隐私
④  D.如何在发布时去掉用户隐私并保证数据可用
【简答题】 信息的生命周期包括信息的需求表达、获取、[填空1]、维护、使用、退出六个阶段。
随机题目
【单选题】 一个学生在考试时要求获得好成绩的愿望过分强烈,以致十分紧张而产生了“怯场”现象,答不出自己本来十分熟悉的问题,这种现象是由于( )。
①  线索不足导致了遗忘
②  动机强度过低造成的
③  动机强度过高造成的
④  狭隘的动机造成的
【单选题】 “这次考试失败是因为我的运气不好”,这是把失败归因于( )。
①  内部可控因素
②  内部不可控因素
③  外部可控因素
④  外部不可控因素
【单选题】 根据阿特金森的研究,在面临不同难度的任务时,成就动机高者一般会选择的任务难度是( )。
①  最高
②  最低
③  中等
④  最高或最低
【单选题】 ( )是幼儿学习最主要的动机。
①  兴趣
②  诱因
③  好奇
④  意志
【单选题】 小强是一位很想获得成功的学生。他的老师现有三件事情需要完成:一件比较容易,一件中等难度,一件很难。如果小强可以挑选其中一件来完成,你估计小强会( )。
①  挑选最难的那一件
②  挑选最容易的那一件
③  挑选中等难度的那一件
④  寻求老师的意见以避免老师对他的可能的负面评价
【单选题】 最早提出归因理论的是美国心理学家是( )。
①  韦纳
②  海德
③  安德森
④  巴特尔
【单选题】 自我提高内驱力和附属内驱力属于( )。
①  内部动机
②  直接动机
③  外部动机
④  间接动机
【单选题】 “知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,这一论述强调的学动机类型是( )。
①  内部动机
②  外部动机
③  社会交往动机
④  自我提高动机
【单选题】 根据阿特金森的成就动机理论,高成就动机者在面对不同难度的任务时,倾向选择的任务难度是( )。
①  低难度
②  较低难度
③  中等难度
④  高难度
【单选题】 对于自发的,原本就有兴趣的学习任务,外部物质奖励往往会降低个体的内在学习动机,这一观点的动机理论是( )。
①  行为强化理论
②  需要层次理论
③  自我价值理论
④  自我决定理论