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【判断题】【消耗次数:1】
汉字形体的演变过程是甲骨文、金文、隶书、篆书、楷书、草书、行书。( )
①
正确
②
错误
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相关题目
【简答题】
汉字形休经历了甲骨文、金文、大篆、小纂、隶书、[填空]正式字体以及草书、行书等辅助字体的变化。
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【判断题】
中国主要书体演变如下:甲骨文→小篆→金文→楷书→隶书
①
正确
②
错误
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【判断题】
最早的汉字是甲骨文。
①
正确
②
错误
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【单选题】
今天看到的甲骨文和金文出现的年代是()。
①
夏朝
②
春秋
③
战国
④
商代
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【判断题】
甲骨文是汉字发展的分水岭。
①
正确
②
错误
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【单选题】
从汉字形体演变的历史看,打破古汉字象形的传统,奠定现代汉字基础的是?
①
小篆
②
楷书
③
行书
④
隶书
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【判断题】
汉字形体演变的总体趋势是由繁到简。
①
正确
②
错误
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【多选题】
甲骨文又叫做( )
①
“契文”
②
“贞卜文字”
③
“甲骨卜辞”
④
“殷墟卜辞”
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【单选题】
甲骨文又名什么?
①
钟鼎文
②
殷墟文字
③
龟甲文
④
商周文字
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【单选题】
汉字形体的方块化定型于?
①
隶书的出现
②
行书的出现
③
小篆的出现
④
楷书的出现
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随机题目
【多选题】
拉扎勒斯把心理适应下的心理应对方式分为三种类型,分别是( )
①
心理防御
②
积极地认知应对
③
积极地行为应对
④
回避应对
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【多选题】
从结构形式上看上看,自我意识可以分为( )
①
自我认识
②
心理自我
③
自我体验
④
自我调控
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【多选题】
大学新生的心理适应策略有哪些( )
①
重新进行角色定位,树立目标
②
悦纳自我
③
合理表达自己的感受
④
学会交往
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【多选题】
大学生的综合素质包括( )
①
专业素质
②
思想道德素质
③
文化素质
④
身心素质
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【多选题】
大学生中常见的精神病有( )
①
精神分裂症
②
情感性精神障碍
③
反应性精神病
④
人格障碍
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【多选题】
建构主义关于学习和学习过程的观点有哪些( )
①
学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程。
②
学习者不是被动的接受外来信息,而是主动的进行选择加工。
③
学习者不是从同一背景出发,而是从不同背景、角度出发。
④
学习者在教师或他人的协助下,通过独特的信息加工活动,构建自己意义的过程。
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【多选题】
从自我体验的形式看,大学生的自我体验现实出一下几个方面的特点( )
①
丰富性
②
敏感性
③
波动性
④
深刻性
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【多选题】
关于适应,下列说法正确的是( )
①
“物竞天择,适者生存”是自然界所有生物的生存法则。
②
当环境发生变化时,个体就会面对适应问题。
③
适应是智慧的本质,是有机体与环境间的平衡运动。
④
适应就是改变外部环境以是适应自己的生存。
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【多选题】
下列关于学习的说法,正确的是( )
①
学习只靠外部激励并不长久,而更考内在的动力。
②
学习动机越强越好。
③
学习动机受到学校、家庭、社会和个人因素的影响。
④
大学生学习活动中产生的许多困惑与问题,与学习方法、学习习惯没有关系。
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【多选题】
常用的鉴别心理健康问题的标准包括( )
①
个人经验标准
②
社会文化标准
③
症状检查标准
④
数理统计标准
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