词发展到（），进入了鼎盛时期，成为一代文学的主要标志。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 唐代

② 宋代

③ 两汉

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【判断题】词发展到唐代，进入了鼎盛时期，成为一代文学的主要标志。( )

① 正确

② 错误

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【单选题】词发展到宋代进入鼎盛时期。（）“以文为词”，深于寄托，融传统的婉约和豪放于一体，人称其词“色笑如花、肝肠如火”。

① 李清照

② 苏轼

③ 辛弃疾

④ 姜夔

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【单选题】（）是两汉最流行的文体，是一代文学的标志。

① 赋

② 诗

③ 词

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【单选题】唐玄宗前期，唐朝进入统治的鼎盛时期，史称（）

① 开元之治

② 贞观之治

③ 文景之治

④ 永徽之治

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【单选题】中国戏剧的鼎盛时期是在（）

① 先秦时期

② 汉代中期

③ 明末清初

④ 民国时期

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【单选题】宋代文学发展到巅峰时期的伟大代表作家是（　　　　）。

① 欧阳修

② 王安石

③ 陆游

④ 苏轼

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【判断题】宋代诗歌堪称一代文学标志，是诗歌史上的黄金时代。( )

① 正确

② 错误

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【单选题】（）时期，佛教在安徽进入了鼎盛期。

① 隋唐

② 宋代

③ 明代

④ 清代

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【单选题】（）时期，佛教在安徽进入了鼎盛期。

① 隋唐

② 宋代

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【多选题】两汉时期通行字体有（　　）

① 隶书

② 新隶体

③ 草书

④ 行书

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【单选题】在培训中，要让学员了解的一个重要原则是尽量以（）状态控制自己。

① 父母自我

② 管理自我

③ 儿童自我

④ 成人自我

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【单选题】敏感性训练的特定目的是（）。

① 提高员工对个际关系的敏感性

② 教导主管如何协助部属处理敏感的问题

③ 训练学员处理敏感度高的工作任务能力

④ 降低学员对业务处理的敏感度，以防止精神紧张

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【单选题】基于发展中心的领导胜任力发展的三个阶段——迁移、（）、重构一般会依次出现。

① 混沌

② 心象

③ 顿悟

④ 强化

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【单选题】下列不属于管理开发培训的常用方法是（）。

① T小组讨论

② 评价中心的相关工具

③ 相互作用分析

④ 自我学习模型

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【单选题】参与者对评估本身参与很多，关注发展的过程和事后监测，这描述的是（）的特点。

① 第一代发展中心

② 第二代发展中心

③ 第三代发展中心

④ 第四代发展中心

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【单选题】在企业培训中，（）是最为常见的一种培训方法。

① 演讲法

② 案例分析法

③ 专题讲座法

④ 研讨法

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【单选题】（）指在一个模拟的工作环境中让受训人员扮演其中人物，承担其中角色的工作职责的一种培训方法。

① 情景模拟法

② 角色扮演法

③ 案例研究法

④ 行为示范法

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【单选题】与角色扮演法相比，模拟训练法更侧重于（）。

① 操作技能的培训

② 反应评估

③ 分析问题、解决问题能力的培训

④ 晋升前的人际关系训练

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【单选题】在相互作用分析中，字母C表示的是（）状态。

① 父母自我

② 管理自我

③ 儿童自我

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【单选题】 ( )是围绕一定的培训目的，把实际中真实的场景加以典型化处理，形成供学员思考分析和决断的事例，通过独立研究和相互讨论的方式，来提高学员分析及解决问题的能力的一种培训方法。

① 研讨培训法

② 案例分析法

③ 角色扮演法

④ 情景模拟法

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