在教育思想上，孔子主张“有教无类”，“因材施教”。( )

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【单选题】 “有教无类"“因材施教”是古代哪一位教育家提出的（）

① A老子

② B孔子

③ C墨子

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【判断题】 “因材施教、教亦多术”反映了孟子的教育思想

① 正确

② 错误

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① A老子

② B孔子

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【简答题】孔子提出的“因材施教”符合个体身心发展的__[填空1]______规律。

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【多选题】如何实施因材施教策略

① 注重情感体验和个性特点

② 在音乐教学过程中注意幼儿的音乐表现

③ 根据幼儿的音乐能力水平开展音乐活动

④ 尊重每一个幼儿

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【判断题】要做到因材施教家长必须承认、正视、了解孩子的个性特征。这是因材施教的前提

① 正确

② 错误

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【判断题】对不同学生个体的尊重是因材施教最重要的思想基础。

① 对

② 错

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【判断题】针对特点因材施教属于老年大学的特点。

① 正确

② 错误

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【判断题】在我国孟子是“因材施教”的先行者

① 正确

② 错误

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【单选题】王守仁认为，因材施教的目的在于使受教育者（）。

① 各成其材

② 率性发展

③ 明人伦

④ 以上说法都不对

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【单选题】传动系统的固有频率对传动精度有影响，（）固有频率可减小系统的传动误差，（）系统刚度可提高固有频率。

① 提高，提高

② 减小，减小

③ 提高，减小

④ 减小，提高

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【判断题】系统论、信息论、控制论是机电一体化技术的理论基础，是机电一体化技术的方法论。

① 正确

② 错误

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【判断题】机电一体化系统的机械系统与一般的机械系统相比，不具有高精度、良好的稳定性、快速响应性的特性。

① 正确

② 错误

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【判断题】为减少机械传动部件的扭矩反馈对电机动态性能的影响，机械传动系统的基本固有频率应低于电气驱动部件的固有频率的2~3倍，同时，传动系统的固有频率应接近控制系统的工作频率，以免系统产生振荡而失去稳定性。

① 正确

② 错误

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【单选题】以下产品不属于机电一体化产品的是（）。

① 复印机

② 电子计算机

③ 工业机器人

④ 空调

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【判断题】双螺母消除轴向间隙的结构形式结构紧凑，工作可靠，调整方便，能够精确调整。

① 正确

② 错误

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【判断题】自动控制技术是机电一体化相关技术之一，直接影响系统的控制水平、精度、响应速度和稳定性。

① 正确

② 错误

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【多选题】机械系统的刚度对系统的主要影响表现为（）等方面。

① 固有频率

② 失动量

③ 稳定性

④ 摩擦特性

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【单选题】导程L0=8mm的丝杠的总质量为6kg，标称直径为40mm，则其转动惯量为（）kg·mm2。

① 480

② 580

③ 1200

④ 680

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【单选题】为提高机电一体化机械传动系统的固有频率，应设法（）。

① 增大系统刚度

② 增大系统的驱动力矩

③ 增大系统转动惯量

④ 减小系统的摩擦阻力

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