【单选题】【消耗次数:1】
中国古代的儒家文化和道家文化都追求( ),但其主张各自不同。
天下太平
人天合一
以和为贵
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相关题目
【单选题】 中国古代儒家所宣传的最高理想社会是( )
①  小康社会
②  大同社会
③  和谐社会
④  太平社会
【判断题】 道家是中国古代主要哲学派别之一,以“道”为核心理念,认为道是世界的本原,故名为道家。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 汉语史研究对于研读传统经典和传承中国古代思想文化有重要意义。
①  正确
②  错误
【单选题】 儒家是中国古代最有影响的学派,是( )所创立的。
①  庄子
②  孔子
③  孟子
④  老子
【单选题】 中国古代语文教学以_____经学典籍为主体。
①  墨家
②  法家
③  儒家
④  道家
【判断题】 儒家是中国古代最有影响的学派,是孟子所创立的。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 礼仪,是中华传统美德宝库中的一颗璀璨明珠,是中国古代文化的精髓。
① 
② 
【多选题】 中国古代诚信思想的局限性有()。
①  A.中国古代诚信思想封闭
②  B.中国古代诚信缺乏约束
③  C.中国古代诚信趋向重义轻利
④  D.中国古代诚信关系具有单向性
【单选题】 道家是中国古代最有影响力的哲学学派之一,春秋末年的( )初步创立了道家思想体系。
①  孔子
②  孟子
③  老子
④  庄子
【单选题】 道家是中国古代最有影响力的哲学学派之一,春秋末年的( )初步创立了道家思想体系。
①  孔子
②  孟子
③  老子
④  庄子
随机题目
【单选题】 环境的布置与创设要(),促进幼儿全面发展。
①  有利于实现教育目标
②  审美性与趣味性相结合
③  幼儿进行参与
④  遵循多样性原则
【单选题】 以下选项哪种不属于幼儿手工的范畴()
①  绘画
②  剪纸
③  折纸
④  撕纸
【单选题】 基本知识技能的掌握运用与幼儿()发展是相辅相成的,两者互相促进,共同提高。
①  社会性
②  知识性
③  创造性
④  思维性
【单选题】 手工制作与()相结合,一直是学前手工教育的主张。
①  科学活动
②  幼儿园教育教学实际
③  语言活动
④  社会活动
【单选题】 幼儿园要为幼儿创造良好的(),使环境在一偶尔健康成长的过程中起到潜移默化、促进发展的作用。
①  生活环境与学习环境
②  社会环境与家庭环境
③  物质环境与精神环境
④  室内环境与室外环境、
【多选题】 以手工制作为表现形式的环境创设可分为()。
①  绘画装饰
②  拼贴装饰
③  吊挂装饰
④  综合性装饰
【多选题】 幼儿园环境创设应考虑()等条件因素。
①  简单
②  安全
③  经济
④  易行
【多选题】 学前儿童手工是指幼儿徒手或者借助简单工具,运用()等加工、变形手段使物质材料形成占有一定空间的、具有实感形象的造型活动。
①  折叠
②  切割
③  组合
④  想象
【多选题】 对幼儿来说手工的学习和操作过程,是促进其()、技能等方面协调发展的过程,并为今后的发展奠定良好的基础。
①  情感
②  态度
③  能力
④  知识
【多选题】 学前儿童手工教育的任务是()。
①  认识并逐步学会使用手工材料和工具。
②  教会学前儿童掌握基本的手工知识和表现技能。
③  使幼儿的大脑得到全面的发展。
④  鼓励、支持幼儿将手工制作用于生活美化和其他活动中去。