【多选题】【消耗次数：1】
国学按学科分，可分为（ ）、文学、礼俗学、考据学、伦理学、版本学等，其中以儒家哲学为主流。
①
史学
②
教育学
③
宗教学
④
哲学
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【单选题】
组织行为学综合应用心理学、社会学、人类学、政治学、生物学、伦理学等学科的知识，在组织管理工作的实践中，来解释组织中人的行为。反映了组织行为学的（ ）
①
多层次性
②
多学科交叉性
③
两重性
④
实用性
【单选题】
德国教育家拉伊和梅伊曼主张把教育教学研究建立在生物学、生理学、实验心理学的基础上，运用实验、观察和统计方法，从而使教育学成为科学的教育学，这种科学的教育学被称为
①
理性教育学
②
思辨教育学
③
实验教育学
④
活动教育学
【简答题】
学前教育学的学科性质是什么？
【单选题】
赫尔巴特是近代试图使教育学成为一门科学的开山祖，被称为“科学教育学之父”其（ ）被视为教育思想上具有学科体系的教育学著作。
①
《大教学论》
②
《普通教育学》
③
《论教育》
④
《论国民教育》
随机题目
【单选题】
本课提到，（）在一定程度上提高贫困地区教学质量，但也对贫困地区尤其偏远地区贫困村学生上学带来极大不便。
①
科教兴国政策
②
减免学杂费
③
小学合并
④
营养膳食补助
【单选题】
（）是关于中国文化教育和儿童发展未来三十五年可能性的一个预见和一个判断。这个三十五年是指2015年到2050年，中国社会将在文化教育上，经历一场大的周期性变化，产生一次重大变局，类似欧洲的“文艺复兴运动”。
①
大波段理论
②
预测性理论
③
教育发展理论
④
大变革理论
【单选题】
微信里的阅读大多属于（）阅读，当我们太当我们太习惯这种方式的阅读时，我们的阅读方式就会被逐渐改变，深度阅读就会越来越少，我们的思想会变得很平面化，缺乏有深度的思想。
①
有效性
②
深度化
③
碎片化
④
整合化
【单选题】
本课提到，用一种融入、节制和创作的概念来要求所有的大学青年用客观或者辩证的方式看待互联网，和互联网对我们整个学习、生活和行为的影响，这属于（）的要求。
①
网络人生观
②
网络教育观
③
网络价值观
④
网络文明观