根据科学素养四模块结构，科学素养包括（　）。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 科研方法技能

② 科技探索实践

③ 环境相关因素

④ 科学基本知识

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相关题目

【多选题】根据科学素养三维模式理论，科学素养包括的因素有（　）。　

① 科学知识

② 科学方法

③ 科学技能

④ 科学本质

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【多选题】以下属于专业技术人员必须学习和掌握的科学素养的是（　）科学素养。

① 专业

② 方法论

③ 普遍

④ 技术

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【判断题】科学素养其实是素养概念的延伸和派生。( )

① 正确

② 错误

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【多选题】根据同心圆观点，科学素养的基本结构可用三个同心圆表示，其中中间部分包括（　）。

① 科学技能

② 科学能力

③ 科学方法

④ 科学知识

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【判断题】学前儿童科学素养主要包括：科学知识经验的获得、科学方法的学习和科学情感态度的培养等三个方面。

① 正确

② 错误

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【判断题】阅读和写作科学内容是最基础最核心的科学素养。( )

① 正确

② 错误

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【单选题】根据本课，工作环境对专业技术人员科学素养提高的作用不包括（）。

① 为塑造个性提供熔炉

② 为项目研究设置考评

③ 为素养提升创造条件

④ 为才智展示提供平台

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【单选题】根据同心圆观点，科学素养的基本结构可用三个同心圆表示，其中最外围部分的是（　）。

① 科学精神、科学态度、价值观

② 科学知识与技能、科学方法和能力

③ 科学行为和习惯

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【判断题】探究学习以培养科学态度和科学素养为目的，相比于科学过程，更加注重科学的结构是否正确.

① 正确

② 错误

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【多选题】要提高专业技术人员科学素养，以下可行的是（　）。

① 学习科研方法

② 训练思维方法

③ 吸纳专业知识

④ 培养专业技能

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随机题目

【单选题】影响（）生成的主要因素有工件材料的加工性能、切削速度、刀具前角和冷却润滑条件。

① 鳞刺

② 振动

③ 积屑瘤

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【单选题】切削过程中，刀具施加于工件材料生产变形，并使切削层材料变为切削所需的力，称为（）

① 切削功率

② 切削力

③ AB 都不正确

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【单选题】（）是切削合力F在切深方向上的分力，投影在工作基面上，并与进给运动方向垂直。

① 主切削力

② 进给抗力

③ 背向力

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【单选题】切削钢料时，常在主切刃靠近工件待加工表面处和副切削刃靠近刀尖处的后刀面上，磨出较深的沟纹，这种磨损称为（）

① 后刀面磨损

② 边界磨损

③ 前刀面磨损

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【单选题】按照加工要求，应该限制的自由度而没有被限制的定位情况称为（）

① 过定位

② 欠定位

③ 不完全定位

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【单选题】支撑点位置可以调整的支撑称为（）

① 可调支撑

② 控制支撑

③ 自位支承

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【单选题】（）应能保证加工质量，提高劳动生产率，降低加工成本和确保工人的生产安全。

① 夹紧装置

② 动力装置

③ 力源装置

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【单选题】（）是在钻床上用来钻孔、扩孔、铰孔等的机床夹具。

① 钻床夹具

② 镗床夹具

③ 铣床夹具

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【单选题】（）用于加工同一圆周上的平行孔系或分布在圆周上的径向孔系。

① 移动式钻模

② 回转式钻模

③ 固定式钻模

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【单选题】（）是分度装置的基体，其他各部分都装在这个基体上。

① 转动部分

② 固定部分

③ 分度对定机构

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