根据科学素养四模块结构，科学素养包括（　）。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 科研方法技能

② 科技探索实践

③ 环境相关因素

④ 科学基本知识

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相关题目

【多选题】根据科学素养三维模式理论，科学素养包括的因素有（　）。　

① 科学知识

② 科学方法

③ 科学技能

④ 科学本质

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【多选题】以下属于专业技术人员必须学习和掌握的科学素养的是（　）科学素养。

① 专业

② 方法论

③ 普遍

④ 技术

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【判断题】科学素养其实是素养概念的延伸和派生。( )

① 正确

② 错误

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【多选题】根据同心圆观点，科学素养的基本结构可用三个同心圆表示，其中中间部分包括（　）。

① 科学技能

② 科学能力

③ 科学方法

④ 科学知识

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【判断题】学前儿童科学素养主要包括：科学知识经验的获得、科学方法的学习和科学情感态度的培养等三个方面。

① 正确

② 错误

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【判断题】阅读和写作科学内容是最基础最核心的科学素养。( )

① 正确

② 错误

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【单选题】根据本课，工作环境对专业技术人员科学素养提高的作用不包括（）。

① 为塑造个性提供熔炉

② 为项目研究设置考评

③ 为素养提升创造条件

④ 为才智展示提供平台

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【单选题】根据同心圆观点，科学素养的基本结构可用三个同心圆表示，其中最外围部分的是（　）。

① 科学精神、科学态度、价值观

② 科学知识与技能、科学方法和能力

③ 科学行为和习惯

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【判断题】探究学习以培养科学态度和科学素养为目的，相比于科学过程，更加注重科学的结构是否正确.

① 正确

② 错误

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【多选题】要提高专业技术人员科学素养，以下可行的是（　）。

① 学习科研方法

② 训练思维方法

③ 吸纳专业知识

④ 培养专业技能

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随机题目

【单选题】若有定义int *f（）；则在此定义了一个（）。

① 指向整型函数的指针变量

② 基类型为整型的指针变量

③ 返回整型指针值的函数

④ 不符合C 语言语法

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【单选题】变量的有效范围与其定义位置有关，（），其作用域在整个源程序文件中都有效。

① 在第一个函数中定义的变量

② 在定义第一个函数之前所定义的变量

③ 在主函数中定义的变量

④ 在函数中定义的静态变量

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【单选题】有以下程序，程序执行后的输出结果是( ) #include int fun(int x [ ],int n) ｛ static int sum=0,i; for(i=0; i{ sum+=x[i]; } return sum; ｝ void main（　） { int a[ ]={1,2,3,4,5}; int b[ ]={6,7,8,9},s=0; s=fun(a,5)+fun(b,4); printf(%d\n,s); }

① 45

② 50

③ 60

④ 66

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【单选题】若有定义int a，x；则语句a=（x=8，x+8）；运行后，变量a，x的值依次为（）

① 16，8

② 8，8

③ 16，16

④ 8，16

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【单选题】下列函数中，能够从键盘上获得一个字符数据的函数是（）。

① puts（）

② putchar（）

③ getchar（）

④ gets（）

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【单选题】 inta=1，b=2，c=3； if（a＞b）a=b； if（a＞c）a=c；则a的值为（）.

① 1

② 2

③ 3

④ 不一定

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【单选题】设有int a=3，a+=a-=a*a 的值是（）。

① 18

② 9

③ -12

④ 3

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【单选题】判断2是否是大于等于3，应该用的表达式是（）。

① 2》=3

② 2=3

③ 23

④ 23

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【单选题】以下不正确的C语言的标识符是（）。

① ABC

② abc

③ a_bc

④ ab.c

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【单选题】以下fread函数的调用形式中，参数类型正确的是（）

① fread（unsignedsize，unsignedn，char*buffer，FILE*fp）

② fread（char*buffer，unsignedsize，unsignedn，FILE*fp）

③ fread（unsignedsize，unsignedn，FILE*fp，char*buffer）

④ fread（FILE*fp，unsignedsize，unsignedn，char*buffer）

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