【判断题】【消耗次数:1】
一个人的科学经验越广泛,他(她)的科学素养越高。( )
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相关题目
【多选题】 根据科学素养四模块结构,科学素养包括( )。
①  科研方法技能
②  科技探索实践
③  环境相关因素
④  科学基本知识
【多选题】 根据科学素养三维模式理论,科学素养包括的因素有( )。 
①  科学知识
②  科学方法
③  科学技能
④  科学本质
【判断题】 学前儿童科学素养主要包括:科学知识经验的获得、科学方法的学习和科学情感态度的培养等三个方面。
①  正确
②  错误
【判断题】 打电话也能看出一个人的素养
①  正确
②  错误
【多选题】 以下属于专业技术人员必须学习和掌握的科学素养的是( )科学素养。
①  专业
②  方法论
③  普遍
④  技术
【单选题】 显性职业素养一般占一个人的整个职业素养的( )。
①  50%
②  65%
③  35%
④  70%
【判断题】 科学素养其实是素养概念的延伸和派生。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 阅读和写作科学内容是最基础最核心的科学素养。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 一个人的BMI指标越高,患上肥胖相关疾病的风险越高。
① 
②  不一定
③  无法判断
④ 
【单选题】 一个人的BMI指标越高,患上肥胖相关疾病的风险越高
① 
②  不一定
③  无法判断
④ 
随机题目
【单选题】 在20世纪( )年代,美国各大学先后成立了学生心理咨询机构
①  20
②  30
③  40
④  50
【单选题】 ( )其实就是“躯体对所施加的任何需求所做出的非特异性反应”
①  衰竭
②  抵抗
③  适应
④  应激
【单选题】 ( )是指个体自出生到终老一生的过程中认知、情绪情感和行为等一切心理功能随年龄增长而改变的历程
①  心理健康
②  心理发展
③  心理教育
④  心理成熟
【单选题】 ( )是指一个人受到挫折后,将自己的欲望和动机转变为社会赞许的思想和行为方式
①  升华
②  压抑
③  认可
④  认同
【单选题】 情绪的作用( )
①  情绪是人际交流的协调剂
②  丰富性和复杂性
③  波动性和两极性
④  外显性和内隐性
【单选题】 ( )的人重视人际关系,乐于了解人事、从事与人打交道的职业,如教师、销售等
①  研究型
②  社会型
③  艺术型
④  现实型
【单选题】 从( )方面的关系来看,自我意识是由自我认知、自我体验和自我调节三个子系统构成的调节
①  真、善、美
②  性 、情 、意
③  知、 情、 善
④  知、情、意
【单选题】 大学生的学习特点有( )
①  学习内容的专业性
②  学习途径的多样性
③  学习过程的自主性
④  以上都是
【单选题】 对学生厌学情绪影响最大的是( )
①  学习态度
②  学习兴趣
③  学习动机
④  学习效率
【单选题】 强烈的情绪成分( )
①  吼叫
②  哭泣
③  面部表情
④  愤怒