艺术的种类繁多，以艺术形态的创造方式为依据，分为（）。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 造型艺术

② 表演艺术

③ 综合艺术

④ 语言艺术

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相关题目

【多选题】艺术的种类繁多，以艺术形态的感知方式为标准，分为（）。

① 想象艺术

② 视听艺术

③ 视觉艺术

④ 听觉艺术

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【单选题】活人雕塑也属于一种行为艺术，也称为（）艺术、身体艺术、表演艺术。

① 行动

② 现代

③ 人物

④ 活人

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【判断题】舞蹈编导一般都具有较好的舞蹈艺术功底，熟悉舞蹈表演艺术，同时也是舞蹈表演艺术的行家

① 正确

② 错误

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【判断题】在表演艺术中，角色的情感一定不是一种具有创造性的艺术的情感。

① 正确

② 错误

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【判断题】以艺术性与爱的存在方式为标准，艺术可以分为四个类型：视觉艺术，听觉艺术，视听艺术，想象艺术。( )

① 正确

② 错误

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【多选题】高度的综合性是指综合艺术吸取了（）的多种艺术成分，并将其有机地融汇在自己的艺术符号体系之中，丰富了自身的艺术表现力和艺术感染力。

① 造型艺术

② 表演艺术

③ 语言艺术

④ 绘画艺术

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【判断题】造型艺术是艺术门类之一，是以自然符号为媒介创造具有空间实体的活的形象的艺术。

① 正确

② 错误

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【单选题】建筑艺术区别于其它造型艺术(如绘画、雕刻等)的重要标志在于 ( )

① 建筑艺术作品一般比较大

② 建筑有使用功能的要求

③ 造价较高

④ 有内部空间

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【单选题】建筑艺术区别于其它造型艺术(如绘画、雕刻等)的重要标志在于 [填空]

① 建筑艺术作品一般比较大

② 建筑有使用功能的要求

③ 造价较高

④ 有内部空间

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【多选题】语言艺术，即人们说话的艺术，包括三个主要内容（）。

① A.用语

② B.声调

③ C.表情

④ D.手势

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随机题目

【单选题】下列属于外部培训师缺点的是（）。

① 选择范围较小，权威性不高

② 培训方式单一，不能有效激发学员的学习热情

③ 创新性不足，易受到企业现状的影响

④ 偏重理论知识，对员工实际操作和企业文化的长期培养不够

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【单选题】离职面谈可以成为（）层面培训需求分析的信息来源。

① 组织层面

② 人员层面

③ 任务层面

④ 部门层面

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【多选题】学习环境的特征有：（）。

① 情境性

② 建构性

③ 操作性

④ 动态性

⑤ 社会性

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【判断题】在成人学习中，学习定位是以问题为中心而不是以培训主体为中心。

① 正确

② 错误

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【判断题】在任何组织中，有效的培训体系建立的关键是要遵循基于战略的培训与开发流程。

① 正确

② 错误

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【判断题】成人学习理论表明成人学习具有的社会导向性，按照社会的期望而学习。

① 正确

② 错误

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【判断题】阿吉里斯在研究中指出，单环学习的目的在于提高组织中成员间沟通和反馈的透明度，提高公开沟通差错和失败的意愿，从而从反馈中学习，增加决策和政策制定的有效性。

① 正确

② 错误

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【判断题】孟母三迁，可以看成强化理论在现实中的具体体现。

① 正确

② 错误

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【判断题】学院模式是要求培训者既向培训部门经理又向特定职能部门经理汇报工作的一种模式。

① 正确

② 错误

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【判断题】一些证据表明，在培训效果转化中，心理逼真比物理环境逼真所起的作用要大一些。

① 正确

② 错误

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