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【判断题】【消耗次数:1】
阅读和写作科学内容是最基础最核心的科学素养。( )
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
根据科学素养四模块结构,科学素养包括( )。
①
科研方法技能
②
科技探索实践
③
环境相关因素
④
科学基本知识
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【多选题】
根据科学素养三维模式理论,科学素养包括的因素有( )。
①
科学知识
②
科学方法
③
科学技能
④
科学本质
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【多选题】
以下属于专业技术人员必须学习和掌握的科学素养的是( )科学素养。
①
专业
②
方法论
③
普遍
④
技术
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【判断题】
科学素养其实是素养概念的延伸和派生。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
探究学习以培养科学态度和科学素养为目的,相比于科学过程,更加注重科学的结构是否正确.
①
正确
②
错误
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【判断题】
一个人的科学经验越广泛,他(她)的科学素养越高。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
学前儿童科学素养主要包括:科学知识经验的获得、科学方法的学习和科学情感态度的培养等三个方面。
①
正确
②
错误
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【判断题】
坚持科学民主决策,最核心的内容是坚持重大决策的稳定风险评估。
①
正确
②
错误
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【多选题】
要提高专业技术人员科学素养,以下可行的是( )。
①
注重锻炼身体
②
注意为人处事
③
认知工作环境
④
发扬团队精神
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【多选题】
要提高专业技术人员科学素养,以下可行的是( )。
①
学习科研方法
②
训练思维方法
③
吸纳专业知识
④
培养专业技能
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随机题目
【单选题】
天然青霉素对下列菌群无效的是
①
革兰阳性菌
②
革兰阴性球菌
③
螺旋体
④
放线菌
⑤
支原体及衣原体
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【单选题】
氨基苷类与下列药物合用可能增加肾毒性的是
①
第一代头孢菌素
②
第二代头孢菌素
③
青霉素类
④
第三代头孢菌素
⑤
第四代头孢菌素
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【单选题】
下列β内酰胺类/β内酰胺酶抑制剂中可供口服的是
①
替卡西林/克拉维酸
②
头孢哌酮/舒巴坦
③
氨苄西林/舒巴坦
④
哌拉西林/三唑巴坦
⑤
以上均不是
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【单选题】
下列感染首选链霉素进行治疗的是
①
社区获得性上呼吸道感染
②
社区获得性下呼吸道感染
③
单纯性上尿路感染
④
单纯性下尿路感染.
⑤
鼠疫或布氏杆菌病
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【单选题】
为青霉素类和头孢菌素类的良好替代品的是
①
大环内酯类
②
氟喹诺酮类
③
氨基苷类
④
林可霉素类
⑤
万古霉素类
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【单选题】
磺胺类药物中,可用于治疗溃疡性结肠炎的为
①
磺胺嘧啶
②
磺胺甲噁唑
③
复方磺胺甲噁唑
④
增效联磺
⑤
柳氮磺吡啶
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【单选题】
一旦发生青霉素过敏性休克,抢救措施不包括
①
注射肾上腺素
②
注射钙制剂
③
给予吸氧
④
选用升压药
⑤
同时应用糖皮质激素
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【单选题】
氟喹诺酮类尤其适用于
①
尿路感染
②
皮肤粘膜及软组织感染
③
呼吸道感染
④
伤寒沙门菌感染
⑤
腹腔、胆道感染及盆腔感染
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【单选题】
口服铁剂对下列何种药物的胃肠道吸收影响最大
①
四环素
②
红霉素
③
青霉素G
④
氯霉素
⑤
阿莫西林
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【单选题】
四环素类作为首选药不用于
①
立克次体病
②
支原体感染
③
衣原体感染
④
布氏杆菌病
⑤
金葡菌所致的急、慢性骨髓炎
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