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【多选题】【消耗次数:1】
马克思说过:“对于不懂音乐的耳朵,最美的音乐也没有意义。”说的是音乐欣赏的重要性。请问提高音乐欣赏水平的方法有哪些?( )
①
熟悉音乐语言,掌握一些音乐知识
②
正确把握音乐艺术的特性
③
了解所欣赏的音乐的背景知识
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相关题目
【判断题】
设计音乐欣赏游戏活动的主要目的是为了提高音乐欣赏活动的娱乐性
①
正确
②
错误
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【单选题】
发展幼儿的音乐欣赏能力需要
①
选择良好作品
②
多欣赏古典音乐
③
学习部分音乐理论知识
④
通过打击乐器来帮助幼儿欣赏
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【判断题】
音乐欣赏对于幼儿来说没有教育价值。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【多选题】
幼儿音乐欣赏作品的形式有哪些
①
戏剧、电影
②
舞蹈
③
动画
④
器乐
⑤
歌曲
⑥
戏曲
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【多选题】
音乐欣赏辅助材料包括哪些
①
动作材料
②
语言材料
③
视觉材料
④
听觉材料
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【多选题】
以下哪些能力属于幼儿的音乐欣赏能力
①
听力
②
想象力
③
随乐运动能力
④
表达能力
⑤
表现能力
⑥
注意力
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【单选题】
“只有音乐才能激起人们的音乐感;对于没有音乐感的耳朵来说,最美的音乐也毫无意义。”这表明()。
①
事物因人的感觉而存在
②
人的感觉能力决定认识的产生和发展
③
人的认识能力是由人的生理结构决定的
④
人的认识是主体与客体相互作用的过程和结果
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【单选题】
“只有音乐才能激起人的音乐感;对于没有音乐感的耳朵来说,最美的音乐也毫无意义。”这表明
①
人的感觉能力决定认识的产生和发展
②
人的认识是主体与客体相互作用的过程和结果
③
事物因人的感觉而存在
④
人的认识能力是因人的生理结构决定的
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【判断题】
对音乐情绪性质的感受是幼儿音乐欣赏能力的一种表现
①
正确
②
错误
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【多选题】
进行新的音乐欣赏教学时,可以从哪些部分开始设计
①
从完整的音乐作品开始
②
从音乐的某部分开始
③
从辅助材料开始
④
从其他音乐活动开始
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随机题目
【判断题】
通过管理角色理论的培训,主要目的是提升受训者的管理技能,以达到动机激励状态的改变。
①
正确
②
错误
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【多选题】
发展中心是一种综合学习过程,它包括多张不同的学习方式和策略。主要心理形式有:( )。
①
人际互动
②
自我反省
③
强化
④
心象
⑤
顿悟
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【多选题】
与其他培训方法和技术相比较,计算机辅助教学的优势体现在:( )。
①
可以按受训者的反应呈现不同难度的学习材料
②
可自定进度
③
后勤工作很简单
④
跟踪受训者的学习进度,对终端机、培训者、教室等教学资源
⑤
使得受训者人际交往能力得到发展
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【多选题】
自我意识的培训方法主要包括( )。
①
敏感性训练
②
评价中心
③
发展中心
④
心理测试
⑤
相互作用分析
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【多选题】
基层管理人员的培训项目一般有( )。
①
角色认知
②
管理技能培训
③
管理实务培训
④
领导力开发
⑤
个人魅力的提升
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【多选题】
判断下面那些适用于态度培训的方法的是:( )。
①
角色扮演
②
冒险性学习
③
商业游戏
④
讲座法
⑤
研讨法
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【多选题】
费德勒定义的情境因素包括( )。
①
领导者与被领导者的关系
②
企业文化的影响
③
职位权力
④
任务结构
⑤
组织氛围
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【多选题】
发展中心运行特点是( )。
①
采用与评价中心类似工具
②
以胜任力发展为主要目标
③
人本主义的操作范式
④
评价精确度比较高
⑤
基于特质论的操作范式
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【多选题】
应用新兴技术的特点有( )。
①
与教师面对面深度沟通
②
以技术为支持基础
③
跨边界
④
学习更以学员为中心
⑤
学习以业余学习为主
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【多选题】
应用新兴技术的培训类型有( )。
①
计算机教学
②
计算机辅助培训
③
E—learning
④
多媒体远程培训
⑤
多媒体视频教学
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