要提高专业技术人员科学素养，以下可行的是（　）。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 注重锻炼身体

② 注意为人处事

③ 认知工作环境

④ 发扬团队精神

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相关题目

【多选题】要提高专业技术人员科学素养，以下可行的是（　）。

① 学习科研方法

② 训练思维方法

③ 吸纳专业知识

④ 培养专业技能

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【单选题】根据本课，工作环境对专业技术人员科学素养提高的作用不包括（）。

① 为塑造个性提供熔炉

② 为项目研究设置考评

③ 为素养提升创造条件

④ 为才智展示提供平台

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【多选题】以下属于专业技术人员必须学习和掌握的科学素养的是（　）科学素养。

① 专业

② 方法论

③ 普遍

④ 技术

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【判断题】从事科学研究和专业技术工作的人员称为专业技术人员。

① 正确

② 错误

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【单选题】专业技术人员应具备的人文素养不包括（　　）。

① 历史素养

② 文学修养

③ 语言修养

④ 政治修养

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【单选题】专业技术人员如何提高自己的情商？

① 学会制定恰当的心理界限

② 找一个合适的方法，在感觉失去理智时平静下来

③ 想抱怨时直接抱怨

④ 扫除一切浪费精力的食物

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【多选题】增强专业技术人员团队的团队凝聚力的方法有（）。

① A.在团队工作中互谦互让

② B.留意那些仍在观望的成员，鼓励参与

③ C.寻找机会与需要鼓励的成员共处

④ D.在组建团队时即表明每一个人的参与都是团队成功不可分割的一部分

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【多选题】增强专业技术人员团队的团队凝聚力的方法有（）。

① A.在团队工作中互谦互让

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④ D.在组建团队时即表明每一个人的参与都是团队成功不可分割的一部分

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【单选题】专业技术人员的角色具有以下特点，不包括（）。

① 专业技术人员是吃技术饭的，是典型的自我激励者

② 碰到技术难题会迎难而上，但碰到人的难题就有畏难情绪

③ 考虑问题非对即错、非黑即白，不会变通，没有管理者全面

④ 对工作没耐心，总希望能找个好老板，好环境，舒舒服服的干一场

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【单选题】医疗机构药学专业技术人员不得少于本机构卫生专业技术人员的（）。

① 10%

② 8%

③ 15%

④ 5%

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随机题目

【判断题】一个栈的进栈序列是1，2，3，4，则栈的不可能的出栈序列是4，3，2，1（进出栈操作可以交替进行）

① 正确

② 错误

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【判断题】线性表的顺序结构中，数据元素是不能随机访问的。

① 正确

② 错误

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【判断题】在一个链队中，假设f和r分别为队头和队尾指针，则删除一个结点的运算为f=f-。

① 正确

② 错误

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【判断题】数据的逻辑结构在计算机中的表示称为物理结构。

① 正确

② 错误

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【判断题】设有一个带头结点的，头指针为head的单向链表，p指向表中某一个结点，且有p-next= L,现要删除头结点，并使该单向链表构造成单向循环链表，通过操作head=head- p-next= head;。

① 正确

② 错误

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【判断题】同一种逻辑结构可以有不同的存储结构。

① 正确

② 错误

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【判断题】从一个栈顶指针为top的链栈中删除一个结点时，用d保存被删结点的值，可执行d=top-top=top-。(结点的指针域为next,数据域为data)

① 正确

② 错误

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【判断题】链表所具备的特点是可以随机访问任一结点。

① 正确

② 错误

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【判断题】以下说法不正确的是队列的插入操作在队尾进行，删除操作在队头进行。

① 正确

② 错误

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【单选题】设有一个长度为18的顺序表，要在第6个元素之前插入一个元素（也就是插入元素作为新表的第6个元素），则移动元素个数为（）。

① A．12

② B．5

③ C. 13

④ D．6

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