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【单选题】【消耗次数:1】
年长者和年幼者握手时,应该遵循什么样的顺序?( )
①
谁先谁后无所谓
②
年长者先伸手
参考答案:
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相关题目
【单选题】
()是指由父母或家庭其他年长者在家庭中对年幼孩子所实施的保育和教育。
①
家园合作
②
素质教育
③
家庭教育
④
幼小衔接
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【判断题】
待客中,如果客人不止一位时,第一杯茶应给职务高或年长者。
①
正确
②
错误
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【判断题】
握手时应该地位低者先伸手。
①
正确
②
错误
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【填空题】
在距今1.5万年至五千年的母系氏族公社时期,长辈们会教孩子[ ],还会把[ ]的方法传授给儿童。另外,年长者还向儿童传授[ ]等。
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【判断题】
网络生活无所谓道德。
①
正确
②
错误
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【判断题】
打电话什么姿势无所谓反正对方看不见人
①
正确
②
错误
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【判断题】
握手时遵循职位高者优先的原则,即只有职位高的人先伸出手,职位低的人才能伸手相握。( )
①
正确
②
错误
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【多选题】
与人沟通时应该是什么样的?
①
高兴愉悦的面部表情
②
夸张的面部表情
③
以上都不是
④
自信满满的言语
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【单选题】
乘坐电梯时,电梯内最长者的位置应该在( )。
①
靠近电梯按钮处
②
靠近电梯按钮的后方
③
电梯左侧
④
电梯右侧
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【单选题】
在行握手礼的时候是尊者先伸手。
①
√
②
×
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随机题目
【单选题】
开展表演游戏的前提是( )
①
帮助幼儿掌握作品的内容、情节和特点
②
B.激起儿童玩游戏的愿望
③
C.选择易为幼儿理解又便于表演的作品
④
D.吸引幼儿一起准备道具、布景、服装等
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【单选题】
有规则游戏包括四个基本要素:游戏的任务、玩法、规则、结果。其中( )是核心,是游戏顺利进行的前提,也是评价有规则游戏是否有效的依据。
①
A.游戏的任务
②
B.玩法
③
C.规则
④
D.结果
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【判断题】
区域游戏设计考虑幼儿的年龄
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿游戏不需要设计
①
正确
②
错误
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【判断题】
心理环境属于游戏环境
①
正确
②
错误
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【判断题】
沙土是幼儿游戏的材料
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿的玩具都是需要购买得来
①
正确
②
错误
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【判断题】
喜欢玩具是孩子的天性
①
正确
②
错误
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【判断题】
区域游戏可以不要游戏区域
①
正确
②
错误
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【判断题】
师幼关系总是积极影响幼儿的游戏
①
正确
②
错误
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