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【判断题】【消耗次数:1】
国学主要是指以道家和佛学为主体的中华传统文化与学术。( )
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
中国传统文化是以( )为主体的文化。
①
儒家文化
②
道家文化
③
法家文化
④
墨家文化
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【判断题】
党内政治文化,以中华优秀传统文化为指导、以革命文化为源头、以社会主义先进文化为主体。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
在中华优秀传统文化中,儒家、道家和法家思想,构成了中国人安身立命的基本文化要素。
①
对
②
错
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【单选题】
中国传统文化以( )文化为中心。
①
A儒家
②
B道家
③
C佛家
④
D墨家
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【单选题】
传承中华优秀传统文化发展工程,是大力弘扬中华优秀传统文化形成良好()的需要。
①
人文环境
②
道德风尚
③
政治生态
④
经济环境
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【判断题】
中华优秀传统文化具有当代价值。
①
正确
②
错误
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【单选题】
中华传统文化的核心价值观为( )。
①
A礼制
②
B君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲
③
C忠、孝、廉、耻、勇
④
D仁、义、礼、智、信
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【单选题】
中华传统文化中,强调人内的和谐的是( )
①
A儒家
②
B道家
③
C佛教
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【单选题】
中华优秀传统文化是中华民族的根和魂,对中华文化要____。
①
坚持突出本来、防范外来、面向未来
②
促进百花齐放、百家争鸣
③
实现创造性转化、创新性发展
④
坚持全面继承和发展
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【单选题】
中华传统文化中,强调人与人之间和谐的是( )
①
A儒家
②
B道家
③
C佛教
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随机题目
【多选题】
校园文化,具有_____等功能
①
导向功能
②
凝聚功能
③
规范功能
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【单选题】
中小学课程管理体制中,实行中央统一领导的国家是()
①
英国
②
美国
③
德国
④
日本
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【单选题】
在我国取消尊孔读经的制度,开始于
①
《壬戌学制
②
《壬寅学制》
③
《癸卯学制
④
《壬子·癸丑学制》
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【判断题】
学校公共关系工作的目标是塑造学校形象。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学校的课程体系应该由国家规定性课程、地方规定性课程和学校自主性课程等三者共同构成。
①
正确
②
错误
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【判断题】
有了学校教育就有了学校管理学。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学校的性教育是为了指导学生如何与异性交往。
①
正确
②
错误
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【多选题】
学校形象的构成要素包括
①
学生形象
②
教工形象
③
校长形象
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【多选题】
学校的领导职能有
①
决策职能
②
用人职能
③
检查职能
④
教学改革职能
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【多选题】
学校管理具有_____等主要特征
①
教育性
②
管制性
③
多维性
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