【单选题】【消耗次数:1】
中国获得诺贝尔文学奖的作家是( )。
陈忠实
王安忆
莫言
贾平凹
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【判断题】 2012年莫言获诺贝尔文学奖。
①  正确
②  错误
【单选题】 我国首位获得诺贝尔文学奖的作家是()。
①  莫言
②  沈从文
③  李政道
④  矛盾
【单选题】 以下哪两位作家获得过诺贝尔文学奖?
①  马尔克斯乔伊斯
②  .卡夫卡帕斯捷尔纳克
③  ·加缪阿斯图里亚斯
④  .罗伯一格里耶克洛德.西蒙
【单选题】 托马斯.曼因哪一部小说而获得诺贝尔文学奖?
①  《死于威尼斯》
②  《布登勃洛克一家》
③  《魔山》
④  《绿蒂在魏玛》
【单选题】 ( )是哥伦比亚当代著名作家,极负盛名的魔幻现实主义小说家,1982年诺贝尔文学奖获得者。
①  约瑟夫.海勒
②  鲁尔福
③  马尔克斯
【单选题】 1959年,由于“抒情诗以高贵的热情表现了我们时代生活中的悲剧”而获得诺贝尔文学奖的意大利诗人是?
①  蒙塔莱
②  夸西莫多
③  翁加雷蒂
④  萨巴
【单选题】 自诺贝尔奖设立以来,哪国人获得诺贝尔奖人数将近一半()
①  A美国
②  B法国
③  C荷兰
④  D德国
【单选题】 下列“非虚构文学”作品作者是贾平凹的是:
①  《中国在梁庄》
②  《羊道》
③  《中国,少了一味药》
④  《定西笔记》
【简答题】 请简要解释诺贝尔文学奖授奖词对福克纳的评价(“南方伟大的史诗作家”、"20世纪小说中伟大的试验者”)。
【判断题】 弗.莫里亚克是法国作家中1952年的诺贝尔文学奖的获得者。他是一个出色的心理学家,善于刺探人物的内心世界和人物灵魂深处的恶。因而他获得“描绘痛苦的大师”的封号。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 体操、游泳、球类等活动涉及的技能类型主要是( )
①  认知技能
②  社交技能
③  智力技能
④  动作技能
【单选题】 数学老师讲课很生动,激发了某小学生学好数学的愿望,其学习动机属于( )
①  近景的直接性动机
②  低级的动机
③  高尚的动机
④  远景的间接性动机
【单选题】 小红为了获得老师和家长的表扬,学习非常刻苦,她的学习动机是( )
①  认知内驱力
②  自我提高的内驱力
③  附属的内驱力
④  求知欲
【判断题】 动作技能的教学方法一般宜采用示范法。
①  正确
②  错误
【判断题】 学习动机可以影响学习效果,同时学习效果也可以反作用于学习动机。
①  正确
②  错误
【判断题】 整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的学习策略为精加工策略。
①  正确
②  错误
【多选题】 在操作技能形成的局部动作阶段,所需要的内外部条件是( )
①  示范
②  讲解
③  反馈
④  练习
⑤  动觉
【多选题】 态度的结构包括( )
①  认知成分
②  情感成分
③  意志成分
④  行为倾向成分
⑤  理智成分
【多选题】 根据归因理论的观点,有利于激发学生学习动机的做法是让学生明白( )
①  努力是成功的条件
②  成功是运气的作用
③  成功能力的作用
④  学习的材料的难度是成功的关键
⑤  努力是有效的
【多选题】 加里培林将心智技能的形成分为几个阶段,它们分别是( )
①  动作的定向阶段
②  物质与物质化阶段
③  出声的外部言语阶段
④  不出声的外部言语阶段
⑤  内部言语阶段