以下属于科学方法和科学精神素质内容的有（　）。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 具备求真、质疑、实证的精神

② 能通过多种渠道收集和利用所需信息

③ 了解科学技术研究的基本过程和方法

④ 能用普遍联系和发展的观点认识和解决问题

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【判断题】学前儿童学习探索周围世界和学科学的方法包括交流信息和解决问题等。

① 正确

② 错误

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【判断题】科学方法是具体的工作方法或研究方法，是科学思维方式的实践和应用。（ )

① 对

② 错

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【多选题】科学技术的发展对法的调整范围和方法的深刻影响表现在（）。

① 科学技术的发展为与违法犯罪进行斗争提供新的有效的手段

② 科学技术的发展可增强法执行社会公共事务的职能

③ 科学技术的发展可扩大法调整的范围

④ 科学技术的发展可改变法的本质

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【单选题】科学教育活动过程中学前儿童的科学知识、科学方法、科学态度和( )是相互作用和协调发展的

① 科学意识

② 科学能力

③ 科学水平

④ 科学精神

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【多选题】社会调查研究作为一种认识社会的科学方法和手段，具有的特点是

① 直接从现实社会生活中收集资料并对之进行分析

② 科学的方法

③ 以认识社会现象的规律为目的

④ 系统的方法

⑤ 复杂的方法

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【多选题】科学方法是（）。

① 人们获得科学认识所采用的规则和手段系统。

② 科学发展的一个重要的内在因素。

③ 心理方面的培养目标

④ 指学习探索周围世界和学科学的方法。

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【判断题】我国幼儿园科学教育活动的总目标包括：科学情感和态度、科学方法和策略、科学知识和能力。

① 正确

② 错误

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【判断题】 6、“全球问题”只能通过发展科学技术来解决。

① 正确

② 错误

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【判断题】 14、科学技术能够给人类带来福祉，因此，科学技术能够解决人类发展的任何问题。

① 正确

② 错误

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【单选题】教育科学研究是以教育科学理论为工具，以教育领域中发生的现象和问题为（），运用一定的科学方法，有目的、有计划、系统地探索教育规律和创造性的认识活动。

① 途径

② 研究对象

③ 基础

④ 依据

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随机题目

【单选题】下列哪项不属于经济法的调整方法？

① 控制与扶持相结合

② 辅助与参与相结合

③ 平等与协商相结合

④ 限禁与促进相结合

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【单选题】下列关于经济法特征的表述中，不正确的是

① 法定性

② 经济性

③ 政策性

④ 私权性

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【单选题】关于经济法与民商法关系的说法中，错误的是

① 经济法和民商法之间具有互补性

② 经济法制度和民商法制度可能发生竞合

③ 凡属经济法调整的行为均不由民商法调整

④ 民商法调整的行为一定时候可能会转由经济法调整

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【判断题】经济法产生的最基础条件是经济领域的“政府失灵”，解决“政府失灵”问题要求政府承担起全新的经济管理职能。

① 正确

② 错误

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【判断题】基于市场失灵的普遍性，现代国家对市场经济的干预应当是全方位、全时段的。

① 正确

② 错误

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【判断题】经济法追求的秩序，是自发演进的秩序，而民商法追求的秩序是主动建构的秩序。

① 正确

② 错误

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【判断题】经济政策对经济法的立法和执法都可能产生影响。

① 正确

② 错误

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【判断题】政府对市场的干预应该是辅助的，而非替代性的。

① 正确

② 错误

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【判断题】特别市场规制法适用于特殊行业，其法律规则一定比一般市场规制法更加严格。

① 正确

② 错误

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【多选题】在经济法的视野下，国家是怎样的角色定位（）。

① 国有资产所有者

② 具体经济关系参与者

③ 宏观经济调控者

④ 经济行为监督者

⑤ 公共产品提供者

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