【判断题】【消耗次数:1】
科学素养其实是素养概念的延伸和派生。( )
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【多选题】 根据科学素养四模块结构,科学素养包括( )。
①  科研方法技能
②  科技探索实践
③  环境相关因素
④  科学基本知识
【多选题】 根据科学素养三维模式理论,科学素养包括的因素有( )。 
①  科学知识
②  科学方法
③  科学技能
④  科学本质
【多选题】 以下属于专业技术人员必须学习和掌握的科学素养的是( )科学素养。
①  专业
②  方法论
③  普遍
④  技术
【判断题】 阅读和写作科学内容是最基础最核心的科学素养。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 探究学习以培养科学态度和科学素养为目的,相比于科学过程,更加注重科学的结构是否正确.
①  正确
②  错误
【单选题】 公众科学素养的三个标准是( )提出来的
①  皮亚杰
②  乔恩治. 米勒
③  维果茨基
④  蒙台梭利
【判断题】 一个人的科学经验越广泛,他(她)的科学素养越高。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 一般认为,首次提出“科学素养”这一概念的是( )的教育改革家柯南特。
①  法国
②  英国
③  德国
④  美国
【多选题】 要提高专业技术人员科学素养,以下可行的是( )。
①  注重锻炼身体
②  注意为人处事
③  认知工作环境
④  发扬团队精神
【多选题】 要提高专业技术人员科学素养,以下可行的是( )。
①  学习科研方法
②  训练思维方法
③  吸纳专业知识
④  培养专业技能
随机题目
【判断题】 通过分析调查,在一个地理范围不大的区域内划分立地类型,主要依据是地形和土壤因子,而把植被因子作为参考
①  正确
②  错误
【判断题】 退耕还林者按照国家有关规定享受税收优惠,其中退耕还林(草)所取得的农业特产收入,依照国家规定免征农业特产税
①  正确
②  错误
【判断题】 《中华人民共和国森林法》第十一条规定,植树造林、保护森林,是公民应尽的义务。各级人民政府应当组织全民义务植树,开展植树造林活动
①  正确
②  错误
【判断题】 造林地的种类归纳起来有4大类,即荒山荒地、农耕地、采伐迹地和已局部更新的迹地、次生林地和林冠下造林地
①  正确
②  错误
【判断题】 自然保护区分为 国家级自然保护区和地方级自然保护区
①  正确
②  错误
【判断题】 退化土地治理最终目标不是实现土地可持续管理
①  正确
②  错误
【判断题】 土地资源生产潜力定性评价结果,以莫斯(Moss)模型表示土地资源生产潜力评价的数学模型计算方法;以GOSSY模型表示作物生长动态模型
①  正确
②  错误
【判断题】 在春季进行播种时,管理的中心任务是要供给均匀适量的水分。
①  正确
②  错误
【判断题】 混交林中间伐选用分级法为三级木法
①  正确
②  错误
【判断题】 当枝条还活着时形成的节子是活节
①  正确
②  错误