【多选题】【消耗次数:1】
根据“互联网+金融发展趋势与影响”这讲,搞普惠金融,搞金融创新,就是要解决一个问题,通过制度的创新、机构创新、技术创新、产品创新等等一系列创新,来消除( )障碍。
制度障碍
垄断障碍
技术障碍
理解障碍
信息障碍
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相关题目
【多选题】 我们要搞普惠金融,搞金融创新,就是通过制( )等等一系列创新,来消除障碍。
①  技术创新
②  产品创新
③  制度的创新
④  机构创新
⑤  方式创新
【单选题】 根据“互联网+金融发展趋势与影响”这讲,下列不属于互联网金融的创新注意事项的是( )。
①  要和制度创新相结合
②  要与人的需求相结合
③  要和金融政策相辅助
④  要与实体经济相结合
【多选题】 “互联网+金融发展趋势与影响”这讲提到,普惠金融强调金融服务的( )。
①  可获得
②  可持续
③  便利
④  广度
⑤  深度
【多选题】 根据“互联网+金融发展趋势与影响”这讲,互联网技术的发展历程包括( )。
①  第三代P2P技术
②  第二代的互联网技术
③  第三代的互联网技术
④  第一代的互联网技术
⑤  第二代P2P技术
【多选题】 根据“互联网+金融发展趋势与影响”这讲,信息技术的功能有( )。
①  信息的成本是极大的降低
②  信息更加的公开和透明
③  信息收集处理的速度极大提高
④  信息量极大的增加
⑤  信息交换的速度极大提高
【单选题】 根据“互联网+金融发展趋势与影响”这讲,信息技术的优点是( )。
①  增强信息共享
②  降低交易成本
③  增强社会资产的流动性
④  以上都是
【多选题】 根据“互联网+金融发展趋势与影响”这讲,信息技术的特征包括( )。
①  网络化(整合)
②  虚拟化(平台)
③  智能化(自动化)
④  电子化(数字化)
⑤  交互化(共享)
【单选题】 技术创新要落实到产品创新上,所以技术创新是关键。( )
① 
② 
【判断题】 企业创新就是技术创新。
①  正确
②  错误
【判断题】 习近平总书记指出,实施创新驱动发展战略,最根本的是要增强自主创新能力,最紧迫的是要破除体制机制障碍。
随机题目
【单选题】 儿童的依恋产生和发展过程分成了()个阶段.
①  三个
②  四个
③  五个
④  两个
【判断题】 处于情绪困扰的儿童,难以准确认知他人的情绪。
①  正确
②  错误
【判断题】 行为训练法根据班杜拉的替代学习原理,强调观察、模仿、强化。
①  正确
②  错误
【多选题】 学前儿童亲社会行为的主要类型有()。
①  合作
②  助人
③  分享
④  安慰
【多选题】 行为训练法包括以下()三个步骤。
①  学习新技能
②  观察学习
③  模仿
④  参与游戏
【多选题】 培养幼儿合作能力的策略有()。
①  游戏互动
②  创设合作情境
③  教授合作技巧
④  传授说服他人
【单选题】 归属感教育中,小班幼儿着重()培养。
①  国家归属感
②  幼儿园归属感
③  家庭归属感
④  民族归属感
【判断题】 直接呈现法即教师通过呈现反面事例,让幼儿进行讨论,逐步引出人际交往技巧。
①  正确
②  错误
【多选题】 学前儿童人际交往类型有()。
①  亲子交往
②  同伴交往
③  师幼交往
④  与其他社会成员的交往
【单选题】 归属感教育中,中班幼儿着重()培养。
①  家庭归属感
②  国家归属感
③  民族归属感
④  幼儿园归属感